六一節(jié)目主持詞【精華】
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在現(xiàn)在的社會生活中，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六一節(jié)目主持詞，希望能夠幫助到大家。
六一節(jié)目主持詞1
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們，大家下午好!
高：送去五月的芬芳，迎來六月的時光
劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
高：今天大家歡在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：
合：在這個美好的日子里，讓我們共同祝愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!
劉：《1》花兒笑，鳥兒叫，快樂的節(jié)日已來到，
高：同學(xué)們歡歡喜喜來舞蹈，下面有請顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂的節(jié)日》。
高：《2》小竹橋，搖搖搖，有個小熊來過橋
劉：請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》
劉：《3》母愛似水，她能融化你所有的缺點。
高：她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉，看小班的同學(xué)是怎樣幫媽媽的。
劉：請欣賞歌曲《幫媽媽，祖國美如畫》
高《4》我們?nèi)诵≈練獯?要學(xué)勇敢的小海鷗搏擊風(fēng)浪,
劉：用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮,更加富強(qiáng)。
高：請欣賞大班同學(xué)帶來的舞蹈《海鷗，我們的朋友》
劉：《5》聽，嘰嘰喳喳是誰在唱歌，
高：讓一年級同學(xué)用歌聲來回答我們吧
劉：請欣賞對唱《動物唱歌》。
高：《6》保護(hù)自身安全是我們每個人都要時刻注意的，
劉：然而，當(dāng)我們真正遇到壞人時又該怎么辦呢?
高：看了大班同學(xué)表演的《保護(hù)小羊》你就全明白了。
劉：《7》伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏,二年級同學(xué)將用鑼鼓來慶祝歡樂的節(jié)日。請欣賞三句半《慶六一》。
高：《8》和著歡樂的`節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，
劉：今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前
高：請欣賞大班舞蹈《小蘋果》。
劉：《9》春天，播下一粒種子，期待一份收獲，看高騰宇同學(xué)是怎樣播種希望的，請欣賞獨唱《種玉米》。
高：《10》作為小學(xué)生的我們，從小就要講禮貌，讓禮儀之花開滿校園。
劉：聽了老師的講解，小胖胖改變了，請欣賞對唱《小胖胖》。
劉：《11》一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。
高：《12》藍(lán)藍(lán)的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。請欣賞合唱《我和星星打電話》。
劉：《13》別看他們年紀(jì)小，但他們有一雙能干會變得小巧手。請欣賞小班手指操《我有一雙小小手》
高：《14》踩著小雨去踩山，小小聲影林中鉆。請欣賞獨唱,《采山》。
高：《15》。藍(lán)天白云跟我來,一切煩惱都拋開
劉：快樂的女孩跳起來,請欣賞舞蹈《快樂女孩》
劉：《16》今天三年級同學(xué)用歌聲告訴我們一個道理，做事情要一心一意，不能三心二意，讓我們用心去聆聽吧。請欣賞歌曲《小貓釣魚》。
六一節(jié)目主持詞2
開場舞《嘚啵》 2。1班、2。2班
1、快樂的節(jié)日
接下來請欣賞2。2班同學(xué)為我們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》
2、時裝秀
A：首屆藝術(shù)節(jié)，是每一個小朋友的節(jié)日
B：在這幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好A：每個小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂
B：讓我們一起快樂起來吧
A：請欣賞由1.1班、1.2班同學(xué)為我們帶來的時裝秀表演
3、倒順詞
C：你知道什么是“倒順詞”嗎？
D：不知道，要不你給大家講講吧！
C：倒順詞是一些特殊的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。比如說：正反—反正、愛心——心愛、收回—回收等等。
D：哦，明白了。
C：接下來，就請大家欣賞一下1.3班同學(xué)為我們帶來的有趣的倒順詞吧！
4、愛我，您就抱抱我
A：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子
B：可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲
A：請欣賞2.5同學(xué)為我們帶來的歌舞表演《愛我，您就抱抱我》
5、古詩新唱
C：古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，
D：如果把它譜成曲子，唱著它，我們更能感受到古詩的音韻美。
C：請欣賞3.1班同學(xué)為我們帶來的《古詩新唱》
6、街舞
A：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏
B：動感的節(jié)拍，舞動的身影
A：那是外國語小學(xué)街舞隊的風(fēng)采
B：讓我們一起跟著6.3班街舞隊的旋律神采飛揚(yáng)吧！
7、相聲《課堂無厘頭》
C：剛剛欣賞完了動感美麗的街舞
D：5.3班的同學(xué)又為我們帶來了有趣的相聲表演
C：請欣賞相聲《課堂無厘頭》
8、歌《暖暖》
A：都可以隨便的，你說的我都愿意去，小火車擺動的旋律B：都可以是真的，你說的我都會相信，因為我完全信任你
A：接下來請欣賞六年級四班同學(xué)為我們帶來的《暖暖》
9、舞蹈《倫巴》
C：動作舒展，纏綿嫵媚
D：舞姿抒情，浪漫優(yōu)美
C：再配上纏綿委婉的音樂，使舞蹈充滿浪漫情調(diào)，這就是倫巴。
D：今天我們大家就有眼福啦，五五班的同學(xué)為大家?guī)砹司实奈璧副硌荨秱惏汀?/p>
10、英語話劇
A：咱們外小的學(xué)生多才多藝
B：我們的英語口語也是一級棒
A：就讓我們一起來欣賞一下4.1班為我們帶來的英語話劇表演吧
11、孔雀舞
C：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
D：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力
C：大家掌聲歡迎2.4班的同學(xué)為我們帶來精彩的表演
12、快板慶“六一”
A：六一的校園充滿歡樂
B：六一的歌聲愛心蕩漾
A：六一這個屬于我們自己的節(jié)日又來到了我們身旁
B：請欣賞由21班和24班同學(xué)為我們帶來的快板表演慶“六一”
13、爵士舞《大眼睛》
C：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求
D：讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采
C：下面請欣賞由35班、3.6班同學(xué)為我們帶來的爵士舞《大眼睛》
14、《BABY》
A：美麗的歌聲，在六一的天空里綻放
B：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飄灑
A：接下來，讓我們共同欣賞五二班同學(xué)帶來的歌舞表演《BABY》
15、三句半
C：剛才的節(jié)目精彩不精彩？剛才的.表演的確很精彩
D：接下來我們再來欣賞一下由1.4班同學(xué)為我們帶來的《三句半》
16、獨舞《輕青》
A：讓孩子們在快樂中成長
B：讓孩子們在快樂中舞蹈
A：讓孩子們成為快樂的小舞星
B：下面請欣賞由三四班同學(xué)為我們帶來的獨舞《輕青》
17、手語操《相親相愛的一家人》
C：生活中，有堅強(qiáng)，有執(zhí)著，有夢想
D：還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意
C：未來的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙
D：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫
合：因為我們是《相親相愛的一家人》
C：請欣賞3.2班的手語表演《相新相愛的一家人》
18、啦啦操
A：青春與激情舞動，活力與動感融合
B：當(dāng)音樂響起時，當(dāng)身體舞動時，當(dāng)"唯一色彩"的動感音符跳動時
A：讓我們一起舞動。請欣賞學(xué)校體操隊為大家?guī)淼睦怖膊俦硌?/p>
19、英語話劇
C：你喜歡看話劇嗎？
D：當(dāng)然喜歡了，咱們學(xué)校的英劇話劇可好看了
C：下面請欣賞六五班同學(xué)為大家?guī)淼挠⒄Z話劇
20、彩云之南
A：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女
B：您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美
A：在接下來這個舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來
B：隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》
A：大家掌聲歡迎4年級同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈表演
21、課本劇《西門豹》
C：你聽過西門豹和河伯的故事嗎？
D：沒有，肯定非常有趣吧
C：對，下面就請欣賞四年級同學(xué)為大家?guī)淼恼n本劇《西門豹》
22、舞蹈《讓我們蕩起雙槳》
A：課本劇讓我們看到了文化之美
B：現(xiàn)在就讓我們在祖國的河川中蕩起雙槳，感受著做中國人的自豪，做祖國的棟梁吧。
A：下面請欣賞學(xué)校舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》
23、朗誦《感謝您，母�！�
C：春雨是您，小草是我，您用知識的甘露，哺育著我的心田。
D：大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
C：請欣賞6.1班、6.2班同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《感謝您，母�！�
24、合唱《歌聲與微笑》
A：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下
B：下面請欣賞合唱興趣班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》
六一節(jié)目主持詞3
六一兒童節(jié)活動主持稿
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié),
男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
男：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
女：我們也在盼望中迎來了"六一"這個屬于自己的節(jié)日!
男：今天,我們相聚在一起,共同慶祝"六一"兒童節(jié)!
合：<快樂童年>六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
男：楊嘉瑜，你知道今天除了六一節(jié)，還是什么節(jié)日呢?
女：當(dāng)然知道了!今天呀，除了我們的六一兒童節(jié)，還是端午節(jié)呢!
男：是呀!那，你知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?
女：當(dāng)然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……
男：(打斷她的話)哎哎哎!你先別說了，你會編彩蛋帶嗎?
女：唉，我可不會誒!
男：但是，有很多家長會，今天我們請來了黃琳雯的.媽媽，請她來教我們編彩蛋帶吧!
女：大家掌聲有請!(主持人下)
女：哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)
男：是編的不錯，你現(xiàn)在甭在這自我陶醉了，來，讓我們大家來做個好玩的游戲吧!
女：什么游戲?
男：那就是——撞彩蛋!
女：好啊好啊!(主持人下)
男：你的戰(zhàn)況如何?
女：甭提了，被別人輕輕一撞，我的彩蛋就碎了。
男：現(xiàn)在你別傷心了!來吧，讓我們聽聽我們班男生的合唱：動漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!
男：楊嘉瑜，你怕黑嗎?
女：怕，當(dāng)然怕!
男：那么，這一個游戲，你一定不敢做吧!
女：什么游戲?
男：天黑請閉眼!(主持人下)
男：你敢不敢把自己的秘密說出來?
女：我干嘛啊，無聊啊!
男：這就叫害你在心口難開!(下)
女：(吹著氣球上)
男：喂喂喂喂!你在干嘛啊!
女：吹氣球啊!
男：額，既然你那么喜歡吹氣球，那我們就來玩吹氣球的游戲吧!(下)
女：哈哈!這游戲真好玩!吹得時候我好想笑!
男：那我就來個"錦上添花"吧!有請洪浩倫來給我們講個笑話吧!然后，再讓我和洪浩倫來給你們大家講一段繞口令(下)
男：起立!(女坐下)
男：轉(zhuǎn)圈!(站起來)
男：坐下!(女坐下)
男：哈哈!你輸了!
女：有本事你來啊!
男：光我一個人來什么意思?讓我們大家一起來玩"不能聽我的指揮"!(下)
男：玩了這么久，你不覺得餓嗎?
女：當(dāng)然了!我很餓!
男：那，我們來吃今天的午餐吧!
女：吃什么?不會是吃學(xué)校的飯菜吧?
男：NONONO!今天不是端午節(jié)嗎?SO，我們應(yīng)該吃粽子!(下)
女：吃的好飽啊!
男：是啊!讓我們來聽聽余浩聞的朗誦吧!
女：有請余浩聞上場啊!(下)
男：六.一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的"六一"
男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
男：出母校我們是鮮艷的花朵，
女：今天我們相聚在這里，
合：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!
六一節(jié)目主持詞4
甲：各位家長
乙：各位來賓
合：親愛的小朋友
合：大家好
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：紅星幼兒園慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長參加我們的“六一”演出活動，下面請園長致詞，大家歡迎。
乙：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞大班舞蹈《半個月亮爬上來》。
乙：瞧！大二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎！
甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請欣賞大一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。
乙：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮肚嗵O果樂園》
甲：哇！寶寶班的小朋友好漂亮哦！他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺走來了，請大家掌聲鼓勵寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>
各位家長、各位來賓，我們的寶寶可愛吧！他們還不想下舞臺，因為他們還沒有盡興，還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧！
乙：我們幼兒園里每一個小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來的棟梁，接下來請欣賞大班舞蹈《小星星》
甲：孩子們一天一天的長高了，長大了，愛跳舞，愛唱歌，可愛極了，像一個個跳動的音符，請欣賞大一班舞蹈《只要我長大》
乙：扭吧、跳吧、舞起來吧！請欣賞大班舞蹈《北京小妞》
甲：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請欣賞大班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
乙：今天過“六一”節(jié)，大一班的寶寶們也來助興了，請欣賞舞蹈《小松樹》
甲：伙伴們，瞧，那邊來了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛，請欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>
哇！寶寶們跳得真棒！還想來一個嗎？請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》
乙：瞧那是什么？他們在干什么？噢，原來是一群可愛的小鴨子，接下來請看大一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》
甲：那活潑可愛的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請欣賞大班舞蹈《雪人不見了》
乙：時裝表演不是大人們的專利，愛美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來請欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》
甲：小寶貝總那么可愛，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》
乙：公雞勇敢、機(jī)智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請欣賞大一班舞蹈《小公雞愛打架》。
甲：寶寶班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機(jī)會上臺，請觀眾們評一評，究竟誰的本領(lǐng)大？請聽兒歌《乖寶寶》。
乙：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請欣賞大班舞蹈《泥娃娃》。
甲：在這陽光燦爛，無比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出大二班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮兑环皱X》。
乙：看過大二班的表演，接下來一起欣賞大一班的`舞蹈《五指歌》
甲：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
乙：和諧的韻律會給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會使人的身心得到快樂和健康，請欣賞大班舞蹈《健康歌》。
甲：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動起來吧，請看大一班舞蹈《拍手歌》
乙：瞧！動物的小老虎偷跑出了，怕嗎？不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來了，請欣賞大二班舞蹈《兩只老虎》
甲：快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂！請欣賞大一班舞蹈《好朋友》
甲：娃娃過“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛！總想找機(jī)會表現(xiàn)自己，來吧，請聽大二班為大家表演的兒歌《手指歌》
乙：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。
甲：希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會。
六一節(jié)目主持詞5
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
女:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天.
男:這是多么快樂的一天啊!因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂!
女:六一國際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日。在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
今天xxX幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:冠宏星幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始：
1、首先，請欣賞第一個節(jié)目:《海浪聲聲》
2、在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。親愛的小朋友們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們小朋友們自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞《愛我你就親親我》;下一個節(jié)目《不怕不怕》;請欣賞——《苗苗》
3、請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》
4、六一到，真熱鬧，森林里的小動物們也來慶祝自己的節(jié)日了，請欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的.節(jié)目：《動物大聯(lián)歡》。
5、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷深情說一聲：
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛的老師!
請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》
6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日!讓我們放飛童年的夢想，盡情地唱，盡情地跳吧!請欣賞小二班小朋友的歌舞表演:《樂呀樂嘟嘟》
7、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、請欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》
9、英語是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會表演英語節(jié)目呢!請看大班、學(xué)前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。
10、在這里，我們走進(jìn)音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音;在這里，我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界里，讓我們奏響美妙的音符!請欣賞樂器演奏：《春天在哪里?》
11、彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》
12、下一個節(jié)目，請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》
13、在這陽光燦爛、激情洋溢的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。
14、軍人是神圣與榮耀的象征，當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個人都有過的夢想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家，請欣賞——《橄欖綠之夢》
今天，我們的六一聯(lián)歡會到這里就要和大家說再見了! 最后，希望大家共同度過一個美好快樂的六一兒童節(jié)!
六一節(jié)目主持詞6
�。ㄒ唬┻M(jìn)場音樂
（三）上課鈴聲
�。ㄋ模┧膫�主持人上臺
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、奶奶、
女：叔叔、阿姨
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的平陸，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女2：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男1：經(jīng)典詩文猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女1：經(jīng)典詩文又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男2：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
合：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色
合：實驗小學(xué)四年級“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年！”經(jīng)典詩文誦讀展示現(xiàn)在開始
背景音樂
女1：天對地（余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”）
男1：山對海，華對嵩，四岳對三公。（全體生跟讀）
女1：
女2：叔叔阿姨，我們背的怎么樣？
四個“家長”小主持人：好！好！背的就是好！
女2:我們四年級的學(xué)生不光背的好，而且唱的也很好。 （放音樂，
男1：怎么樣？
四個“家長”小主持人：確實是唱的比背的'還好。
女2：我們不光會背會唱，還會對對子呢。 （五）對（河對漢，綠對紅，雨伯對雷公）部分 1、六部分輪流對。2、兩部分對3、三部分對4、，齊對 （六）年級兩名學(xué)生展示
�。ㄆ撸┙Y(jié)束語
男1：笠翁對韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1：笠翁對韻的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男2：誦讀笠翁對韻，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女2：誦讀笠翁對韻，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男12：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女12：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
女：在這歡樂、美好的日子里，您們帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚在實驗小學(xué)。
男：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
女：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
六一節(jié)目主持詞7
開始語：
肖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
牟：各位家長朋友！
李：親愛的老師們！
張：同學(xué)們！
合：大家上午好!
肖：送去五月的芬芳
李：迎來六月的時光
肖：我們的心像怒放的花朵
李：蕩起一片歡樂的海洋!
牟：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
張：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
肖：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
肖、李：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
�。ㄈ讼屡_）
節(jié)目一：舞蹈（打怪獸）
牟：同學(xué)們，奧特曼是干嘛的？對，打怪獸，今天，我們這里也迎來了一群奧特曼，首先請欣賞由三年級帶來的舞蹈《打怪獸》，二年級做準(zhǔn)備。
節(jié)目二：舞蹈《追夢》
李：誒，肖濱，你有夢想么？
肖：當(dāng)然有��！
李：那有了夢想之后，又該做點什么呢？
肖：當(dāng)然是猛追啦！
李：下面有請二年級為我們帶來舞蹈《追夢》，學(xué)前班做準(zhǔn)備。
節(jié)目三：舞蹈《雁南飛》
張：四季的交替，讓動物們有了不同的習(xí)性。瞧，燕子又回到了我們的校園，讓我想到了一個成語，鳥語花香。下面請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《雁南飛》，一年級做準(zhǔn)備。節(jié)目四：舞蹈《勇敢向前》
肖：讓我們再次將熱烈的掌聲送給我們的小朋友們。在學(xué)習(xí)生活中，老師時常教導(dǎo)我們，不要認(rèn)為自己沒有用，不要讓自卑左右你向前沖，每個人的貢獻(xiàn)都不同，相信自己是最棒、最好的！下面請欣賞由一年級帶來的舞蹈《勇敢向前》，學(xué)前班做準(zhǔn)備。
節(jié)目五：幼兒舞蹈《嘗葡萄》
李：同學(xué)們，有一種水果，吃的時候需要去皮，味道有酸有甜，知道是什么嗎？（稍微停頓）下面讓學(xué)前班的小朋友們給我們答案，請欣賞舞蹈《嘗葡萄》，二年級做準(zhǔn)備。節(jié)目六：徒手操>
肖：我們的世界是一個充滿愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞由二年級帶來的徒手操《天使》，五年級做準(zhǔn)備。
節(jié)目七：小品《學(xué)英語》
李： 英語向來都是最讓同學(xué)們頭疼的科目，雖然頭疼，但不得不學(xué)！下面讓我們看看五年級的學(xué)生們是怎樣學(xué)英語的，請欣賞小品《學(xué)英語》，六年級做準(zhǔn)備
節(jié)目八：舞蹈《honey》
張：欣賞了剛才的小品，你們會學(xué)英語了嗎？那么honey是什么意思？不知道吧，那就讓六年級的哥哥姐姐們以別樣的方式給你們答案，請欣賞舞蹈《honey》，五年級做準(zhǔn)備。
節(jié)目九：舞蹈《open your dream》
牟：快樂的童年時光，我們都有美麗的夢想，讓我們一起打開夢想，讓夢想放飛！請欣賞五年級帶來的舞蹈《open your dream》，積谷學(xué)校做準(zhǔn)備。
節(jié)目十：《嘻哈街舞》
肖：剛才的舞蹈精彩嗎？舞蹈，它的種類很多，發(fā)展到今天，舞蹈有了新的類別，街舞。它廣受年輕朋友的喜歡，那么接下來讓我們一起來欣賞由積谷學(xué)校帶來的《嘻哈街舞》。三年級做準(zhǔn)備。
節(jié)目十一：舞蹈《我有一雙萬能的手》
肖：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了；我們是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。請欣賞三年級帶來的舞蹈《我有一雙萬能的手》，五年級做準(zhǔn)備。
節(jié)目十二：舞蹈《勝利搖滾》
張：勁爆非常的音樂，彰顯狂歡的激情，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來！，四年級做準(zhǔn)備。
節(jié)目十三：舞蹈《快樂出發(fā)》
肖：向快樂出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢總會到達(dá)，向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《快樂出發(fā)》，三年級做準(zhǔn)備。節(jié)目十四：小品《說雙簧》
李：一把椅子兩個人，一人說來一人演�，F(xiàn)在擦亮眼睛，看看三年級的小朋友們?nèi)绾巍墩f雙簧》。一年級做準(zhǔn)備。
節(jié)目十五：舞蹈《牛奶歌》
肖：其實說雙簧，找到黃金搭檔是關(guān)鍵，剛才的組合可謂是天衣無縫。（停頓）想要好的身體，必須有合理的營養(yǎng)搭配，而牛奶，是不錯的選擇。瞧，正向我們走來的是學(xué)前班的小牛們，他們給我們帶來了舞蹈《牛奶歌》。四年級做準(zhǔn)備。
節(jié)目十六：舞蹈《不要不要》
牟：誒，看看你們的腳邊，誰的錢？，如果真有這樣的機(jī)會，你要還是不要？請欣賞四年級帶來的'舞蹈《不要不要》。一年級準(zhǔn)備。
節(jié)目十七：舞蹈《彩虹的微笑》
李：因為有彩虹，雨后的天空變得更加美麗。下面請欣賞由一年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》 結(jié)束語：
肖：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，李：投入的表演傳遞著激動澎湃的心聲。
牟、肖：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，張、李：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
肖、牟：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，李、張：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，肖、牟：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐�，李、張：讓我們�(yōu)榱税搜ǖ陌l(fā)展，為了自我的榮光，合：為把八穴小學(xué)建成文化繁榮、質(zhì)量一流的農(nóng)村精品學(xué)校而努力學(xué)習(xí)、扎實奮斗、開拓創(chuàng)
新，不斷進(jìn)��！
牟：八穴小學(xué)20xx年“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，各位老師身體健康，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂！
謝謝大家！
六一節(jié)目主持詞8
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、激們
女：親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們
合：大家好
男：六月里陽光明媚
女：六月里花香四溢
男：六月里歌聲嘹亮
女：六月里播撒希望
合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙，無數(shù)少兒童遭受戰(zhàn)爭和疾病的苦難時，我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。
女：當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識時，我們在父母的關(guān)愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長。
男：我們放聲歌唱
女：我們盡情舞蹈
男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲。
女：瞧，一級的小天使們來了.
男：二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚(yáng)，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景，下面我們就一起來欣賞校器樂隊的二胡合奏《小花鼓》
男：（唱）咯嘰……我們愛你
女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎？
男：對呀，今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了。
女：太好了，我們快請他出來呀
合：有請二級的一休哥......
�。ㄐ⊙輪T：哎。來了）
女：雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術(shù)，表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已，下面請欣賞由三級小朋友帶來的雙簧段子《結(jié)巴子開會》
男：接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手，他們將一起合作，在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受。
女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中，這就是美麗的苗寨。請欣賞校舞蹈隊為您帶來的舞蹈《苗歌》
男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個月內(nèi)記住一百首唐詩和條成語。
女：不相信
男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法，能讓小朋友在短短一個月時間里記下一百首唐詩和條成語。耳聽為虛，眼見為實，你看了就知道了。
女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛的門戶，請欣賞五級學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》
女：今天是我們自己的節(jié)日，你會哪兩個字來形容你此時的心情
男：快樂
女：對，今天我們無比快樂，請聽我們?nèi)壭∨笥训男穆暋犊鞓返墓?jié)日》
男：你能背《百家姓》嗎？
女：不能
男：這一點你又輸給幼兒園的'小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來，編成舞蹈跳出來呢？
女：請欣賞舞蹈《百家姓》
男：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請欣賞四級學(xué)生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。
女：接下來請欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》
男：在歡笑中、
女：在歌聲中，
合：我們送走了又一個六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
男：以更好的成績，
女：更美的歌喉、
男：更優(yōu)美的舞姿
合：去迎接下一個六一的到來
男：青路小學(xué)“六一”慶�；顒拥酱私Y(jié)束，
合：再見
六一節(jié)目主持詞9
老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
女孩：叔叔，阿姨
男孩：小朋友么！
合：大家下午好！ 男孩：今天是個特殊的日子！
女孩：今天是個愉快的日子！
老師：今天是個美好的日子!
合：今天是“六一”國際兒童節(jié)！ 老師：孩子的快樂不僅是老師的期望，同事也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美麗的歌舞給自己
送上最衷心的祝福！
合“ ”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始�。�
男孩：看，中班的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂了的舞蹈了，首先請欣賞《開門紅》，祝愿我們的幼兒
園紅紅火火！
老師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們小班小朋友也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，
請欣賞小班小朋友的舞蹈《上學(xué)歌》
女孩：看完小班的`節(jié)目，我們中班全體小朋友也帶來他們的舞蹈，請欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！
老師：（古箏……）
男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請欣賞《親親茉莉花》
��！大家掌聲歡迎！！
老師：（6……）
女孩：看，一群小帥哥已經(jīng)準(zhǔn)備好了。猜猜他們會給大家表演什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待，請欣賞《好兒郎》
��！由中班小朋友表演
，大家掌聲歡迎……
老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來啦！
女孩：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開父母獨自飛翔，所以，好媽媽，放開您的手
，讓我自己跌倒自己爬！
女孩：六一的歌，是甜甜的！
男孩：六一的小朋友是美美的！
男女：讓我們瞧瞧他們帶來的盛裝舞會吧！
老師：游戲是孩子喜愛的，主要的活動，是反應(yīng)現(xiàn)實生活的活動（ ）
男孩：這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了，讓我們看看我們親愛的老師為我們大家?guī)淼墓?jié)目吧！請欣賞民歌聯(lián)唱！
老師：漸漸的我們的節(jié)目進(jìn)入了尾聲，讓我們舉起雙手掌聲有請大班小朋友帶來的節(jié)目《歡樂中國年》
老師：在歡快的旋律中，我們迎來新的期望，美好的童年會給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個都擁有一個美好的童年！
合：“ ”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
六一節(jié)目主持詞10
【開篇語】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！
一、【升國旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】
陽光明媚，花香四溢的六月里，我們迎來了國際六一兒童節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂！下面我宣布，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會正式開始。
大會第一項：舉行升國旗儀式。下面請全體起立，升國旗，奏國歌。禮畢，請坐下。今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是——。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們，歡迎你們的到來！
二、【中小校長致辭】
大會進(jìn)行第二項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長講話，大家熱烈歡迎！
陳校長熱情洋溢、激動人心的致辭包含著對全體同學(xué)親切的問候，真誠的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】
下面，請教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎！
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。接下來進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，有請兩位小主持人閃亮登場。大家熱烈歡迎！
四、【文藝匯演】
夏：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師
肖：親愛的同學(xué)們、家長們
合：大家上午好！
夏：我叫夏xx。
肖：我叫肖x。
夏：今天，由我們兩位共同來主持20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6.1”文藝匯演。
肖：在這個屬于我們自己的節(jié)日里
夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示衷心的感謝。
肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目順序：
1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》
夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節(jié)日裝點得更加光輝燦爛。
肖：首先讓我們隨著花兒樂隊的《嘻唰唰》，一起歡樂吧，一起舞蹈吧！
夏：請欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的開場舞蹈《嘻唰唰》，指導(dǎo)老師：周老師。大家熱烈歡迎！
2、珂里小學(xué)手語表演《感恩的心》
肖：吾愛吾師，吾師愛我！在這樣一個特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報的老師、家長們，感謝我們生活在這樣一個和平美好的幸福時代。
夏：下面請欣賞由珂里小學(xué)的同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》。指導(dǎo)老師：程老師。大家熱烈歡迎！
3、xx小學(xué)舞蹈《祖國啊！我的好媽媽》
肖：祖國是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識，再多的言語都無法表達(dá)我們對祖國媽媽的愛。
夏：現(xiàn)在請欣賞由xx小學(xué)的小朋友們給我們帶來的舞蹈《我的好媽媽》。指導(dǎo)老師：程老師。大家熱烈歡迎！
4、xx小學(xué)健美操
肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的`天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動。
夏：請欣賞由xx小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的動感健美操。指導(dǎo)老師：李老師。大家熱烈歡迎！
5、崗背小學(xué)走秀《天使之吻》
肖：我們都看過電視上的模特在舞臺上的走秀，想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢？
夏：請欣賞由崗背小學(xué)學(xué)前班的小朋友們給大家?guī)淼臅r尚節(jié)目：走秀表演。指導(dǎo)老師：王老師。大家熱烈歡迎！
6、留田小學(xué)廣場舞《最炫民族風(fēng)》
肖：青春給了我們活力，讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風(fēng)采。
夏：下面請欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來的廣場舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎！
7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演
肖：太陽給我們帶來七色光，照的我們心里亮。
夏：今天我們歡聚在這七彩陽光下，跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日。
肖：請欣賞由珂里小學(xué)的小朋友們給我們帶來的歌舞串燒表演。指導(dǎo)老師：陳老師。大家熱烈歡迎！
8、xx小學(xué)歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》
夏：每當(dāng)我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；
肖：每當(dāng)我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。
夏：敬愛的老師，謝謝您培育我們茁壯成長！
肖：請欣賞由xx小學(xué)的同學(xué)們帶來的歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》。指導(dǎo)老師：熊老師。大家熱烈歡迎！
9、中小本部傳統(tǒng)經(jīng)典文化表演舞蹈《弟子規(guī)》
夏：經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)侵潤人生，尊師行孝是我國多年來的傳統(tǒng)美德。
肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶，也是我們學(xué)校一直推行的國學(xué)特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。
夏：請欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的表演《弟子規(guī)》。指導(dǎo)老師：夏老師。大家熱烈歡迎！
10、留田小學(xué)腰鼓舞
肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點，歡快地跳躍著。
夏：那么就請大家一起來欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者xx小學(xué)的同學(xué)們，大家熱烈歡迎！
11、xx小學(xué)舞蹈《我相信》
肖：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
夏：想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)。
肖：我相信我自己，總有一天，我會站在舞臺中間，綻放出最精彩的自我。
夏：請欣賞由xx小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮段蚁嘈拧贰?/p>
指導(dǎo)老師：朱老師。大家熱烈歡迎！
12、崗背小學(xué)少年舞蹈《古詩新唱》
肖：詩歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎？
夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個舞蹈融合在一起，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動的美麗圖畫。
肖：請欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導(dǎo)老師：楊老師。大家熱烈歡迎！
五、【公布比賽結(jié)果】
六、【頒獎】
七、【結(jié)束語】
喜看今日，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天。笑迎明天，望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息，培養(yǎng)國家俊秀人才，開拓一方樂土。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！放飛我們的夢想吧，我們堅信——明天一切會更好！在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂！“歡樂童年，精彩無限”文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年六一再見！
六一節(jié)目主持詞11
甲：親愛的同學(xué)們、老師們：
合：大家好！
乙：歡迎各位的到來，六一兒童節(jié)文藝匯演，現(xiàn)在開始！
1、大課間操展示——————《校園恰恰》
自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會跳恰恰舞嗎？
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個…
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……乙：等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時裝秀走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的.童年打扮得更美。請欣賞一（一）班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀�？�，小模特們來了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動，作為學(xué)生，我們要時刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》
11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰�。浩鹪从谀鞲�；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！
感謝家長的積極參與！
學(xué)校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》
結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來
丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅信—齊：西校區(qū)的明天會更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓丙：老師、同學(xué)們
�。簼摻械诙䦟嶒炐W(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！
�。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁�！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！
六一節(jié)目主持詞12
男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，
男2女2：親愛的同學(xué)們！
合：大家節(jié)日好！
男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！
女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！
女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！
男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節(jié)的到來。
男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
男1：在深深淺淺的美夢里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……
男2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！
男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——
合：現(xiàn)——在——開——始。
節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者：學(xué)校合唱隊
男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂，放飛夢想。
女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。
男1：掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。
節(jié)目2：舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者：學(xué)校舞蹈隊
男1：剛才，校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。
女1：是啊，我們在xx一小共同成長，我們在xx一小放飛少年夢。
男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔——
女1：請欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場！
節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級組
女2：《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。
男2：是啊，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們在小學(xué)階段度過的最后一個兒童節(jié)，更值得他們永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的珍惜。
女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時。
男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達(dá)對母校的深深熱愛，對母校的一往情深。
女2：掌聲有請六年級的同學(xué)，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班
男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。
男1：《爸爸去哪兒》啦？
男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺下嗎？
男1：我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。
男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個好消息，通過我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。
男1：別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。
男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。
節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者：一年級組
女1：剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木剩幌伦影芽鞓穾У轿覀兠總�人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。
節(jié)目6：三句半《》表演者：五年級組
女1：為慶六一臺上站，
男1：表演節(jié)目三句半，
女1：不知演得好不好，
男1：請你看！
女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。
節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者：學(xué)校朗誦隊
男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)�！对婍嵥募尽饭�(jié)目獲得了一等獎第一名的好成績。
女2：記得，記得，這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時啊，這個節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。
節(jié)目8：古箏獨奏《瀏陽河》表演者：xx
女1：古箏被譽(yù)為群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常繞梁三日而不絕，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，深受人們的喜愛。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》，演奏者：四年級的xx
節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》表演者：三年級組
男1：我愛老師慈祥的臉龐，
女1：我愛老師奉獻(xiàn)的身影。
男1女1合：我們都愛老師的目光。
女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。
男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。
女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級組 節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級組
男2：童年的.游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福。
男1：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。
男1：掌聲在哪里？有請欣賞二年級組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。
節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢》表演者：學(xué)校朗誦隊
女1：中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)。
女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。
女1：這些經(jīng)典文化超越了時空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長葉，結(jié)果，豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長。
女2：請欣賞在榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》，表演者：學(xué)校朗誦隊
結(jié)束語
女1：六一的歌聲這樣的動聽，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。
女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂!
男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采！
女2：在xx一小，我們樂學(xué)好問，善思踐行，描繪童年夢，放飛少年夢！
男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠(yuǎn)，一小為我添翅膀，我為祖國獻(xiàn)力量！
男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)！
女1：我們就是我們，中國夢在心中熠熠地閃光！
男合：愿家長們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！
女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天向上！健康成長！
男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！
女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！
合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！明天的“六一”我們再相會！
六一節(jié)目主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：伴著鮮花的芳香；
乙：彈去五月的風(fēng)塵；
丙：踩著夏日的節(jié)拍；
�。河瓉砹碌年柟猓�
甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，
丙丁合：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展；
乙：聞，院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香；
丙：聽，風(fēng)兒在陽光下?lián)u曳，云兒在天空中吟誦；
�。呵疲圻|寧小學(xué)孩子們天真可愛的張張笑臉；
合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來又一個愉快而有意義的日子。
甲：是的，六月的陽光燦爛無比；
乙：是的，六月的兒童歡天喜地；
丙：是的，六月有我們開心歡樂的節(jié)日；
�。菏堑�，六月是我們茁壯成長的季節(jié)；
合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，去擁抱六月的美麗。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上夔門之巔，
乙：那是為我們的'節(jié)日增添光彩；
丙：當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩城奉節(jié)，
�。耗鞘菫槲覀兊墓�(jié)日發(fā)來賀電；
甲乙合：敬愛的老師們，
丙丁合：親愛的同學(xué)們
合：今天，讓我們穿上節(jié)日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱，飛舞翩翩。
合：xx小學(xué)“ 我心飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開始！
（節(jié)目一）
甲：石頭剪刀布，一群好朋友；石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁；石頭剪刀布，剪出深深的祝福；石頭剪刀布，剪出一條陽光路。請欣賞二年級的同學(xué)為咱們帶來的舞蹈《石頭 剪刀 布》。
（節(jié)目二）
乙：人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)；茍不教，性乃遷；教之道，貴以專。
丙：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。
乙：是呀，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。
丙：掌聲有請四年級的同學(xué)表演語言類節(jié)目，誦經(jīng)典，打快板《文明伴我成長 遼小學(xué)生倍兒棒》。
�。ü�(jié)目三）
丁：紅紅的中國結(jié)，喜盈盈的中國心，一根根紅線串串聯(lián)，帶著歡樂進(jìn)家門；紅紅的中國結(jié)，甜蜜蜜的中國情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來的舞蹈《紅紅的中國結(jié)》。
�。ü�(jié)目四）
甲：XX年4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞，我們要用詩為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請欣賞五年級的詩歌誦唱------《為你唱一首歌》。
（節(jié)目五）
乙：生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂；現(xiàn)實就像一把枷鎖，把我們捆住無法掙脫；我們要用翅膀卷起風(fēng)暴，像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學(xué)帶來的舞蹈《飛得更高》。
（節(jié)目六）
丙：中華民族自古以來就是禮儀之邦，文明古國。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為新一代的少年兒童，讓文明之花常開心中，讓文明之美到處傳播。掌聲有請二年級的同學(xué)帶來的《文明禮儀歌》
�。ü�(jié)目七）
�。菏嵉乃{(lán)天下飄著淳淳的青稞酒，香香的酥油茶。雪域的高原上跳起美麗的鍋莊舞，獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)。祝福大家幸福美滿，祝福大家吉祥如意。看，一群活潑可愛的藏族姑娘來啦，請欣賞五年級的同學(xué)
為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》。
�。ü�(jié)目八）
甲：在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！請欣賞三年級的同學(xué)帶來的情景詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
丙：今天花似海，
�。航裉旄枞绯薄�
合：快樂的時光總是這樣短暫，讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美好。
甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
丙�。毫�，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝。
甲乙：我們將會用聰穎的智慧與熱情的種子，
丙�。何覀儗弥赡鄣碾p手和五彩的畫筆。
合：共同描繪遼寧小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們,xx小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年的今天再相邀。
六一節(jié)目主持詞14
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來六月的時光
C：我們的心像怒放的花朵
D：蕩起一片歡樂的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
C：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
D：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合：“六一”兒童節(jié)!
A：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
B：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
D：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：沙市農(nóng)場中學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始! 1、腰鼓《喜慶六一》
今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來吧! 2、舞蹈《開門紅》
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五、六年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請欣賞。
3、小合唱《花仙子》
這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞小合唱《花仙子》
4、現(xiàn)代舞《韓國熱舞》
這是一個快節(jié)奏的時代，這是一個充滿激情的時代，舞蹈之花開得絢麗多彩，你看，我們的舞臺上來了一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈，請欣賞一年級小朋友為我們帶來的現(xiàn)代舞《韓國熱舞》。
5、合唱：《讀唐詩》
五千年中華文明孕育了博大精深的傳統(tǒng)文化，我們在唐詩宋詞書香中徜徉，播種我們的希望。讀名篇其樂融融。誦經(jīng)典書聲瑯瑯。讓我們在陽光下成長，沐浴書香的滋潤。請欣賞四、五年級同學(xué)帶來的歌舞《讀唐詩》
6、舞蹈《童年》
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界，一群天真無邪的小朋友在池塘邊演繹著他們的幸福與快樂。瞧，他們來了!
7、武術(shù)操：《少年中國》
少林武功木蘭拳，武當(dāng)太極顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看，下面請欣賞武術(shù)操《少年中國》
8、時裝秀
年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)----時裝秀。 9、舞蹈：《太陽花》
兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來，讓我們托起一片天讓他們在愛的滋潤下健康成長!請欣賞舞蹈《太陽花》
10、校園特色展示：器樂表演寫字展示
音樂可以使人心靜如水，音樂可以凈化人的靈魂，沒有音樂，生活會枯燥無味，沒有音樂，人們會喪失熱情，一曲悠揚(yáng)的'古箏曲定能讓你神清氣爽，心曠神怡，讓我們在音樂中陶醉，在音樂中去領(lǐng)略農(nóng)場中學(xué)學(xué)生的書法風(fēng)采。
11、歌伴舞《種太陽》
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
A：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
B：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
A：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
B：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想。請欣賞表演唱《種太陽》
12、英語表演唱：《公交車上》
農(nóng)場中學(xué)的學(xué)生真是多才又多藝!他們的理想已搭上世界公交車?yán)?請欣賞四年級同學(xué)為我們帶來的英語表演唱：《公交車上》
13、教師舞蹈：《大地飛歌》
今天在這里，我們農(nóng)場中學(xué)師生歡聚一堂，師生同樂。在這個喜慶的日子里，老師們也為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場。
14、合唱:《祖國在我心窩里》
我們是中國人，我們深愛著我們的國家。祖國，我們?yōu)槟臉s譽(yù)喝彩，為您的拼搏加油!請欣賞四、五年級同學(xué)為我們帶來的童聲合唱《祖國在我心窩里》
六一節(jié)目主持詞15
閆：敬愛的老師，
王：親愛的同學(xué)，
合：大家上午好!
梁：草長鶯飛，
尚：柳枝滴翠，
閆：春天是一本彩色的.書——黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花……
王：春天是一本會笑的書——小池塘笑了，酒窩圓又大;小朋友笑了，咧開小嘴巴……
梁：六一兒童節(jié)，是多么美麗又開心的節(jié)日。
尚：六一兒童節(jié)，是多么燦爛而多彩的節(jié)日!
閆：此時此刻，我們的心情無比激動。
王：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿大家，
合：節(jié)日快樂、健康成長!
梁：xx小學(xué)六一文藝匯演，
合：現(xiàn)在開始——
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