2023年林文采的語錄合集40條

　　在孩子性別認(rèn)同這方面只有父親或者是其他男性重要他人可以做到�！�—林文采下面是小編為大家整理推薦的林文采的語錄40條,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

1、應(yīng)對孩子的偏差行為：一、忽略；二、鼓勵強(qiáng)化正向行為。——林文采

2、有位媽媽的問題是，孩子總是反復(fù)問媽媽是否愛她。媽媽每次都回答："我愛你，你這么乖，這么懂事，又愛學(xué)習(xí)，我怎么會不愛你呢？"孩子還是反復(fù)的問。林老師說："你只要說‘我愛你，因為你是我的孩子’就行了。"——林文采

3、0——3歲的孩子最需要安全感及充分的愛，這個時期的心理營養(yǎng)對孩子最重要，也能迅速給孩子培養(yǎng)"自我價值感"，當(dāng)"自我價值感"足夠的時候，孩子長大以后才會更自信，并且也有足夠能力去愛人�！�—林文采

4、所有心理治療最后都是寬恕和愛。"放自己一馬，放別人一馬。"沒有愛就沒有治療。寬恕不是能力，不需要積累，而是一種選擇。小孩子從不記仇，都是很快寬恕。——林文采

5、每個人的期待都是屬于自己的，別人如果愿意完成你的期待，要心存感恩，如果沒有的話，那只是自然�！�—林文采博士

6、在悲傷中看到溫暖，在挫敗中看到希望，在羞愧中看到尊嚴(yán)！——林文采

7、有種愛就是為了更好的離別，那就是：母愛！——林文采《薩提亞》

8、夫妻單單有愛是不能走完一生的，還要彼此接納！學(xué)會當(dāng)我們有沖突的時候，如何處理沖突；學(xué)會如何增進(jìn)友情，把對方作為好朋友對待！——satir model專業(yè)課程 林文采

9、孩子獨自玩的時候有一個習(xí)慣，他們玩著玩著就會跑到媽媽身邊呆一會，然后又跑去玩了。這是孩子與生俱來對母親的依賴感，他們在母親的身邊待著是為了獲取能量，然而終有一天，孩子必須面臨與父母分離的境地。舍得讓孩子安心地在天空飛翔，并且懂得如何讓孩子理解分離感的父母，才是聰明的父母�！�—林文采

10、育兒是——爹的精神娘的膽！0—3歲，媽媽的無微照顧能提供給孩子一輩子足夠的安全感；4—6歲，爸爸的贊美鼓勵能給孩子的自我提供源源不斷的養(yǎng)分�！�—林文采

11、原生家庭的父母關(guān)系，會影響以下三點：一。影響我們的親密關(guān)系（配偶關(guān)系及親子關(guān)系）。二。影響我們的安全感。三。影響我們的責(zé)任感（過度責(zé)任或沒有責(zé)任）。每個學(xué)員都畫了原生家庭構(gòu)造圖：年齡、職業(yè)、四個形容詞、關(guān)系線�！�—林文采

12、不要讓孩子變得過于嬌嫩，不要因為家里其他人怎樣對小孩，你就不高興，家里人跟他溝通的方式，將來在外面都會碰到，家庭就是一個真實的小社會，所以不如早點在家里學(xué)習(xí)一下。——林文采

13、薩提亞有一句很著名的話：好的夫妻關(guān)系是送給孩子最好的禮物�！�—林文采

14、我們家長常常希望自己的孩子是這樣的是那樣的，好像有一個完美的性格模型，但每個孩子在跟人跟社會互動的過程中，有他自己探索這個環(huán)境的節(jié)奏和方式，有他自己獨特的特質(zhì)，我們只需要尊重他跟周圍互動的方式，讓他做自己就好�！�—林文采

15、家長的模范作用主要在三個方面：如何處理情緒，如何和他人交往，對待事情的態(tài)度�！�—林文采

16、每個孩子本身都具有強(qiáng)大的生命力�！�—林文采

17、孩子是養(yǎng)出來的，不是教出來的�！�—林文采

18、遺棄，是孩子對大的傷害。遺棄，孩子會認(rèn)為自己一點價值都沒有。沒有自我價值感的人，也不會認(rèn)為其他生命有價值，這個思想病毒會遺害孩子一生�！�—林文采

19、我不想做他做的那些事，但我的憤怒無處可去。林文采老師說情緒是能量，可以用來做些事情，那我要用我的憤怒做點什么呢？——林文采

20、做一個心理治療師，和學(xué)做一個人是完全一樣的�！�—薩提亞林文采

21、父親對孩子的贊美，肯定，認(rèn)同，不管是對兒子還是女兒，它的份量是特別重的，如果父親愿意這么認(rèn)真孩子說：孩子我很喜歡你，我非常高興你是我的孩子。那這句話，孩子會記得一生，并且開心一輩子�！�—林文采

22、孩子希望父親對孩子說：我相信你能照顧自己，如果你有需要，我就在這里，但由你來決定是否需要我的幫助，我也允許你做錯，我相信你能從錯誤中學(xué)習(xí)�！�—林文采博士薩提亞親子關(guān)系課程

23、父母在任何時候都是盡他們所能去做。不愛孩子，只有一種情況發(fā)生：只有建立起友情的關(guān)系！媽媽過的都不像人的生活。媽媽不可能給你她沒有的東西。所以我們要自己做決定：自己要不要來學(xué)習(xí)愛人，要不要學(xué)習(xí)開始一段全新的生活�！�—林文采《薩提亞模式》課程

24、現(xiàn)在很多孩子，就像花盤里快要干枯的花，等到快要死了，才去澆水，然后就才活過來。心理營養(yǎng)不足的孩子，往往就會制造很多問題，要得到父母的關(guān)注和愛，就像快要干枯的花朵一樣�！�—林文采

25、父母沒能給我們的，我們做自己的好父母，允許自己有時做得不好；經(jīng)常嘉許自己做得好的，對自己寬容，也就有能力對別人寬容。能做自己的好父母，也就有能力做孩子的好父母�！�—林文采薩提亞

26、"討好型"、"指責(zé)型"是最常見的兩種姿態(tài)。而指責(zé)型的人通常會找一個討好型的人做伴侶，相反，討好型的人也傾向于選擇指責(zé)型的�！�—林文采博士

27、當(dāng)別人夸獎你時，要欣慰的接受，即使你不一定覺得有，當(dāng)你去接納它時，久而久之它就成為你身上擁有的特質(zhì)。——林文采薩提亞婚姻

28、婚姻關(guān)系里面沒有對錯，沒有輸贏，要贏兩人一起贏，要輸兩人一起輸�！�—薩提亞林文采

29、一個人如果心理營養(yǎng)充足，就會有活力，生命力很強(qiáng)。如果你的孩子經(jīng)常無緣無故肚子痛又查不出什么問題，很可能是因為你的孩子對你有情緒�！�—林文采

30、愛，要用對方能接收的方式來表達(dá)。——林文采博士

31、請接受今生不完美，請接收今生有遺憾�！�—林文采

32、薩提亞模式的信念之一，也是她最重要的信念之一，就是"改變是有可能的，即使外在的改變有限，內(nèi)在的改變也是有可能的"�！�—林文采

33、關(guān)于感受：感受是生來就有的，是為了讓我們知道自己想要什么，喜歡什么，討厭什么，我是誰！做我喜歡的，不做我討厭的，這樣我們就不會恨自己�！�—林文采

34、父親對孩子的重要性：不需要你花多少時間在孩子身上，要看你是否表達(dá)了對孩子的信任和肯定，以及接納孩子的特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在資源，愿意提供幫助但不拯救，相信錯誤是成長中要經(jīng)歷的�！�—林文采

35、認(rèn)識到自己也是有優(yōu)點和缺點的，允許自己犯錯誤，接受這樣的自己并不斷努力完善自己。對自己如是，對孩子如是�！�—林文采

36、一個家庭里最能夠給孩子建立安全感的兩大條件：一是家庭中夫妻和諧；二是媽媽情緒的穩(wěn)定性，而后者更為重要�！�—林文采

37、因為我慈悲，所以我要更有智慧！——林文采

38、有些人停下來不敢玩！其內(nèi)在的腳本是：小時候他們玩，父母就會生氣。"我不做小孩，我不要讓父母不開心"這樣的人是沒有童年的，一個沒有童年的母親，是不習(xí)慣孩子玩耍的，當(dāng)看到孩子玩時，她會很不舒服、不習(xí)慣，很焦慮。――薩提亞課程

39、父親是孩子真正的保護(hù)神。用一致性語言教會孩子說出自己的感受。——林文采

40、不是說從此就讓自已脫胎換骨，而是從另一扇窗看世界！——林文采

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