科技的作文優(yōu)選(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　一大早，我就被媽媽從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了回來。因為，今天我要和媽媽一起去上�？萍拣^游玩了。

　　乘了兩個半小時的汽車，我們到了上海科技館。一下車，我迫不及待地跑進(jìn)大門，就看到“動物世界”四個大字出現(xiàn)在我的眼前，那兒有許多栩栩如生的動物標(biāo)本呢！一頭大獅子威嚴(yán)地站在一塊高大的石頭上，好象在向腳下的動物們說著：“我是森林之王，你們一定要聽我的命令哦！”對面就是我國的國寶——大熊貓，它正在吃著美味的竹子呢！還有高大的長頸鹿，打哈欠的大河馬，長滿刺的小刺猬，覓食的`豪豬，正在散步的羚羊。大自然的動物真多��！

　　接著，我們?nèi)チ说貧ぬ矫�，�?jīng)歷了神秘的時光隧道、地震歷險，當(dāng)我們剛走到橋中間，突然一聲巨響，把游客們嚇了一跳，好戲還在后頭呢！一會兒，橋身劇烈搖晃，兩邊的石柱也搖搖欲墜，耳朵邊聽到的是轟隆隆的巨響，把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時光隧道時，我的心還怦怦直跳，現(xiàn)在終于明白地震時是多么驚險了。

　　最后，我們到了二樓機(jī)器人世界。那兒的機(jī)器人有的在跳舞，有的在彈鋼琴，有的在畫畫，還有的在下五子棋。真是太神奇了。

　　上�？萍拣^使我懂得了許多書上沒有的知識，它是我們最好的老師，我非常感謝您——上海科技館！

科技的作文 篇2

　　放假了，我們滿心歡喜地來到上�？萍拣^。去看那先進(jìn)、高級的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習(xí)豐富的知識。

　　在科技館里，有著用奇妙的電腦打造的機(jī)器人。比如那聰明的會下五子棋的機(jī)器人。當(dāng)我有三顆棋子連在一起時，機(jī)器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個不起眼的機(jī)器人卻練得一手“好箭”，個個百發(fā)百中。而機(jī)器人“羅伯特”就更不用說了，它是機(jī)器人劇場大名鼎鼎的主持人。它的.臺詞妙語連珠，很受觀眾的喜愛。

　　說完電子技術(shù)，下面就是有趣的基因技術(shù)�？茖W(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng)造更多的動植物，提取了動植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。

　　動物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來捕捉蟲子，一旦超聲波反彈回來，就說明前面有蟲子，蝙蝠便飛過去吃掉蟲子。在動物展廳里還有美麗的蝴蝶標(biāo)本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區(qū)的蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥兒。這里的動物各種各樣，真讓人眼花繚亂。

　　上�？萍拣^給我們帶來了知識，也給我們帶來了歡樂。這次來科技館，我的收獲可真不少，我期待著再次還會再來!

科技的作文 篇3

　　我的名字叫多用臺燈,現(xiàn)在的臺燈已經(jīng)不能滿足大眾的需求,所以發(fā)明了我。我出生于20xx年。我的樣子和普通臺燈差不了多少，只是我比它們漂亮，比它們用途多。

　　說到漂亮，我非常驕傲。我們的腿——臺燈底座上有一只正在開屏的孔雀，它昂著頭，仿佛在唱歌。還有四個顏色不同，并且非常精致的`按扭，其中黃色的按扭是來照亮的。你也許會問，那其他的按扭是干什么的呢？請你慢慢往下看！

　　說到用途，令我驕傲。我的用途非常多，除了照明，我還有三個秘密武器。如果你正在看書，覺得非常熱的時候，就按一下我的秘密武器一——藍(lán)色按扭，就會從底座兩側(cè)噴出溫度不高的冷氣，讓你在煩熱的氣候中，享受涼爽�！叭绻�是冬天呢？”你也許會這樣問，這就要用我的另一個秘密武器了！冬天的時候看書，如果覺得冷，就按一下紅色的按扭，會有熱氣出來。如果你看書看的累了，就按一下綠色的按扭，“孔雀的嘴里就會響出音樂，什么音樂都有，可以轉(zhuǎn)動齒輪選擇。一邊休息一邊聽音樂，那是在好不過了。

　　哎呀！主人要用我了，下次再你們說吧，拜~

科技的作文 篇4

　　每當(dāng)我聽到人造衛(wèi)星成功升空時，我心中就會涌上一股莫名的激動與興奮。小小的我，竟然夢想著未來當(dāng)一名科學(xué)家。

　　在我兩三歲的時候，媽媽給我買回一大堆積木，我總喜歡對著它們思考，想著想著，我就能拼成一個我不認(rèn)識，但很好看的東西。媽媽也很奇怪，這孩子時刻都在創(chuàng)新，難道是腦洞大開？四年級時，一次偶然讓我離理想更近了一步。

　　那是一個星期四的上午，科學(xué)劉老師問我們，在運(yùn)動會上誰的壘球拿了名次，班上除了我以外誰都沒有舉手。老師掃視了一遍，最后把目光停在我的座位上，問我是第幾名，我說第一名。劉老師說：“你課間操留下來�！闭f完又繼續(xù)上課。

　　我?guī)е鴺O大的好奇心，盼望著課間操的'到來。終于，老師把我喊到跟前對我說：“你以后做課間都留下來，我教你疊紙飛機(jī)，你過一段時間就去參加愛飛客的紙飛機(jī)大賽�！蔽遗d奮不已。

　　劉老師先教我如何疊一架紙飛機(jī)，我跟著他的樣子專注地學(xué)習(xí)，很快就會了。然后，劉老師教我怎樣調(diào)整這個飛機(jī)，讓它飛得又高又遠(yuǎn)。我在老師的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)。我學(xué)著老師的樣子，擺好姿勢之后，老師又幫我調(diào)整。一、二、三！就在一瞬間，紙飛機(jī)就從我的手中滑過去，可惜撞到了玻璃上。

　　我反復(fù)練習(xí)，在家練，在學(xué)校練，反反復(fù)復(fù)，我的右臂都快扔得脫臼了。

　　終于到了比賽的時候，老師對我說：“放松心情，發(fā)揮你平時的水平就行了。”我深吸了一口氣，疊好了飛機(jī)，站在比賽線外，用力一扔，紙飛機(jī)載著我的夢想飛到十幾米外，裁判喊到：“19。8米。”我焦急地等待，終于等到了結(jié)果——第三名。我這段日子以來的努力，終于獲得了肯定。

　　科學(xué)家，一個遙遠(yuǎn)而清晰的夢。在追逐夢想的路上，我還有長長的路要走。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

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