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      • 科技館的作文

        時間:2023-12-08 14:01:15 科技 我要投稿

        科技館的作文3篇(熱)

          在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的科技館的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        科技館的作文3篇(熱)

        科技館的作文 篇1

          親愛的朋友,你知道嗎?有這樣一個地方,它會讓你在觀察和動手的過程中體驗到,昨日的夢想已變成今天的現(xiàn)實,讓你由衷地贊嘆:人的智慧真是無窮的!這個奇妙的世界就是中國科學技術館。

          一個星期天,表姐把我?guī)У搅诉@里。經過了一條“凹凸不平”的“錯覺通道”后,我們仿佛進人了另一個世界。這兒有炫耀著紫色光環(huán)的球體,有能夠不停地在鋼柱上移動的小環(huán),還有能發(fā)出巨大吼叫,卻無人彈奏的樂器……真是令人眼花繚亂,目不暇接。這是哪兒?噢,這就是科技館的電磁廳。

          看著這一切,我?guī)缀躞@呆了。這時,表姐拍了一下一向好動的我,說:“你去玩兒吧,這里所有的東西都可以自己動手玩兒。”這一下我可樂壞了,立刻就奔向了奇妙的“電子樂器”。我把兩只手放在樂器上端的“金屬手”附近,不用彈奏,“樂器”就能發(fā)出聲音。我的`手只要稍一移動,聲音就會改變:忽高忽低,忽長忽短;時而像鳥鳴,時而像虎嘯……這種“樂器”的奧妙在哪兒呢?我正想琢磨一番,表姐卻在大廳的另一旁急不可待地叫我過去,這個問號只好暫時貯存在我的腦子里了。我跑到表姐身邊,只見她右手放在那個散發(fā)著紫色光芒的球上,左手伸出來要我和她握手。我過去輕輕握了一下,“啪!”一道電光在我倆之間閃過,冷不防嚇了我一跳。她卻哈哈大笑起來,邊笑邊說:“這球叫電磁球,因為人體導電,我又和它相連,所以電了你一下!蔽乙幻婷χ堰@些知識存人記憶中,一面心想:表姐拿我開心,等會兒一定要“報復”她一下。接著,我們又觀察了“磁鐵排斥力”、“熱輻射”等實驗。其中的原理我還沒弄清楚,表姐又急忙拉著我一起去下一個廳—機械廳。

          在機械廳里,我可找到了“報復”的機會。我發(fā)現(xiàn)一個轉盤和一個自行車輪,這兩件東西之間沒有任何物體相連,但只要你握住車軸,站上轉盤,車輪一轉,轉盤也會跟著轉。我連哄帶騙地把表姐推到轉盤上,不等她站穩(wěn),便使勁兒轉了一下她剛握住的車輪,表姐就身不由己地隨著旋轉起來。看著表姐驚叫的樣子,我忍不住哈哈大笑了。

          看著走著,看著玩兒著,我們不知不覺進了信息廳。在這里,“會說話的打字機”為我揭開了機器擬聲奧妙;“程控交換機”使我了解到城市電訊網(wǎng)的工作原理;“可視電話”讓我闖進了視聽結合的世界……“別像被磁鐵吸住了似的,前面還有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。聲覺廳、光覺廳里,“雙耳效應”、“排簫”、“聲聚焦”這些實驗,我一“沾”上就舍不得離開,它們都是那么新奇有趣,又都蘊含著那么多的科學道理。

          閉館的時間到了,我?guī)е姸嗟闹R、疑問,戀戀不舍地離開了科找館。這時,我腦海里突然現(xiàn)出這么一幅圖景:在未來的某一天,在這座巨大、輝煌的科學宮里,我會自豪地獻上一件自己制作的小展品……

        科技館的作文 篇2

          暑假,爸爸媽媽帶我到長沙游玩。這天,在媽媽的提議下,我們決定去湖南省科技館參觀。由于是星期三,科技館開放。

          剛一進館,我就看到一個很大的地球儀。奇怪的是,這東西上面沒有吊著的繩子,下面也沒有鐵棒。怎么回事?難道是神仙顯靈了嗎?我仔細一看,就注意到旁邊的.六個大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得,地球儀是由支架上面南、北兩極的磁鐵給吸住了。

          我們繼續(xù)往里走,看到一臺機器。爸爸好奇,就伸手去摸有手掌的地方。誰知,他的手剛碰到上面,就“嗷”的一聲閃開了。定睛一看,原來這是一臺電擊感覺器。后面來了個小朋友,我想來個惡作劇,就讓他把手放在上面。結果這個小朋友也被打得麻了一下!

          我們往旁邊走了一點,又看到一臺機器。是電擊感覺器嗎?我伸手摸了一下。沒想到,手碰到機器上沒有電擊感覺,反而看到玻璃筒里的珠子轉起來了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起,要不圍個圈圈。呵,還真好玩。

          上到二樓,我看到了一間小房子。里面舒服嗎?我走進去剛想瞧瞧,結果沒走幾步,就倒在地上,頭都有點暈。我只好爬著經過這間房子。最后我發(fā)現(xiàn)秘密了,就讓爸爸來滑滑梯。我出去看了看,原來房子的名字叫“傾斜小屋”。

          我們又往深處走,里面有個空間站和飛船。我走進飛船的控制室,看見一個操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸:“老爸,快來,你當副駕駛員!”爸爸進來后,我們關上門,開始模擬飛行狀態(tài)。“一,二,三,點火!”我裝著控制員的樣子喊。我把飛船“開動”了。飛船先把我們帶到金星上,金星表面溫度340度。我們又到水星,水星非;臎。我們派機器人去考察,也沒探測到生命。接著我們還去了木星、土星、天王星、海王星,以及被稱為“矮行星”的冥王星。

          這天,我看了很多科技展,玩得很高興。

          這天,也是我今年暑假過最有意義的一天!

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        科技館的作文 篇3

          今天下著毛毛細雨,我的心情卻很舒暢。瞧,我正在“萬丈深淵”上行走呢!沒錯,我正和張馨月一起在寧波科技館參觀!

          進入科技館,第一個映入我們眼簾的就是支起科技館的參天大“柱”。柱子是用玻璃做的,電光在里面忽上忽下,像個巨型血壓計,有趣極了!再往里走,一個巨大的飛機模型就出現(xiàn)在你眼前,原來我們來到了航空航天展區(qū)。在這里,我們能看到并了解各種一戰(zhàn)、二戰(zhàn)時用的戰(zhàn)斗機,還看到米格16、殲10等,應有盡有,還有一個大飛碟在那里左搖右擺呢!

          在航天展區(qū),我們能了解蘇27;在生命展區(qū)中,我們能看到藻類植物的生長;在數(shù)學與力的展區(qū)中,我們能認識發(fā)明了“!(圓周率)的祖沖之;在機器人展區(qū)中,我們還能與機器人說話。

          不過在所的展區(qū)中,我還是最喜歡光這個展區(qū),這里有像“萬丈深淵”、“可以彎曲的隧道”等許多有趣的`游戲等著你,你還可以了解光的反射、光的直射、光的分解等知識,讓我們知道我們天天都見的光其實并不平凡。

          一轉眼,一個快樂、充滿知識的下午過去了,我們依依還舍地離開了科技館。這次科技館的參觀不僅讓我收獲了許多科學知識,還把陰雨天氣的沉悶給驅散了呢!

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