對外漢語報告范文
在不斷進(jìn)步的時代，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的對外漢語報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對外漢語報告范文 篇1
本學(xué)期，我們進(jìn)行了對外漢語教育見習(xí)。對外漢語教育是以其他語言為母語的國家或民族的人為對象的漢語教學(xué)。這次我們與泰國客馬中學(xué)的留學(xué)生進(jìn)行了為期三周的交流學(xué)習(xí)�；仡櫲芤詠淼膶嵙�(xí)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、指導(dǎo)教師的幫助和支持下，我的見習(xí)工作順利開展，見習(xí)工作圓滿結(jié)束，過程中有快樂也有辛酸，現(xiàn)將本學(xué)期的實習(xí)工作具體總結(jié)
一、端正態(tài)度。
樹立正確的價值觀，自尊、自愛、自律、自強(qiáng)。進(jìn)行教育實習(xí)的目的.是把課本所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。鞏固專業(yè)理論教學(xué)效果，培養(yǎng)調(diào)查、研究、觀察問題的能力。更好地了解對外漢語教學(xué)，為將來更快地適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。所以我們必須首先端正態(tài)度，以積極熱情嚴(yán)肅的態(tài)度進(jìn)行教育實習(xí)。選擇你所愛的，愛你所選擇的。無論是過程中遇到的困難，還是身處其中的快樂和煩惱，都會讓你成長。
二、提前做好準(zhǔn)備工作。
明確教育實習(xí)的目的和意義，了解各階段的實習(xí)內(nèi)容及要求。除了之前學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)知識、教育教學(xué)理論等。就是提前做好教育實習(xí)工作計劃。還有就是怎樣寫聽課記錄、怎樣聽課和分析課、怎樣學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗。比如，怎樣聽課和分析課。課堂，這是教學(xué)和教育過程的主要陣地，教師在課堂上每天實施著對學(xué)生的教養(yǎng)、教育和使學(xué)生全面發(fā)展。課堂也是學(xué)生的智力生活的一個主要的領(lǐng)域，在這個領(lǐng)域里，進(jìn)行著教師和學(xué)生之間的精神交流。
三、積極參與聽課。
在實習(xí)過程中，虛心向各位教師請教，認(rèn)真掌握教學(xué)知識，努力提高觀察、分析和解決問題的能力。見習(xí)初期，盡量去多聽各個班級，各種課型的課。比如，口語、書法課、太極課拳等，在比較中分析教師的教學(xué)方法和教學(xué)技巧。積極與留學(xué)生交流，耐心解決他們的問題。
四、學(xué)會在見習(xí)中思考
要集中思想，對某一個問題進(jìn)行深入思考。只要你認(rèn)真地對待自己的工作，就要把見習(xí)過程中的發(fā)現(xiàn)的問題持續(xù)的記錄和保存下去。凡是能引起你的注意的，甚至是引起你一些模糊的猜想和每一個事實，你都把它記錄下來。積累事實，善于從具體事物中看出共性的東西——這是一種智力基礎(chǔ)，有了這個基礎(chǔ)，就必然會有頓然醒悟的時刻，思考出結(jié)果后那個長久躲閃著你的真理的實質(zhì)，會突然在你面前打開。只有學(xué)會思考，才會有一個歸納總結(jié)的過程，也會有所收獲。
以上是我對本學(xué)期進(jìn)行教育實習(xí)工作的回顧與總結(jié)。對于一名見習(xí)生來說，做了一些工作，但工作中也存在著一些不足，如：專業(yè)課知識和漢語語言知識的欠缺，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，不斷提高自我，突破自我，努力提高自己的語言素養(yǎng)和文化素養(yǎng)�？傊@次實習(xí)讓我收獲頗多。最后感謝學(xué)校為我們提供了這次實習(xí)機(jī)會，尤其是老師精心的安排以及對我們的教導(dǎo)和幫助！
對外漢語報告范文 篇2
20xx年1月18日，我開始正式在上海悅馬信息技術(shù)有限公司（mandarinday）實習(xí)。這是一家開發(fā)對外漢語教育產(chǎn)品軟件的高科技公司，匯聚了來自上海交通大學(xué)，上海大學(xué)的對外漢語、計算機(jī)等各個領(lǐng)域的專家，教授。成功的研制開發(fā)了一套融入了科學(xué)的教學(xué)方法的對外漢語教育產(chǎn)品軟件，從聽說讀寫各個方面來幫助學(xué)生掌握每個詞每個句子。學(xué)生只要按著整個學(xué)習(xí)步驟往下學(xué)，就一定可以掌握每個知識點。
從一開始自己就一直想找個和專業(yè)對口的工作，可是我們的專業(yè)只有在北京、上海等大城市才會有更多的機(jī)會，西安這種內(nèi)陸城市是很難找到專業(yè)對口的工作的，所以，最后我選擇了時尚之都——上海，去尋找屬于我的機(jī)會。
初到mandarinday，我的職位是課程顧問。就是在老師和學(xué)生之間起橋梁的作用，和老師一起努力，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，鞏固對知識的掌握和運用能力。
后來，我的主要工作是負(fù)責(zé)軟件的.推廣，在外文書店，機(jī)場等外國人聚集的地方設(shè)有專柜，給他們講解軟件的優(yōu)點，挖掘他們購買的欲望。從此我便走上了營銷的道路。據(jù)說，每個成功的人士都是從銷售起步的，也希望這是我成功的起點。
在這里工作的三個月里，我在工作生活等各個方面都有了很大的提高。
工作中:md公司給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會。這里的老總之前都是在很多外企國企做過高層的，他們的社會地位也很高（很多人都是上海交通大學(xué)的博士）。除了每周一次的定期培訓(xùn)外，平時只要有時間，他們就會和我們聊天，從人生的規(guī)劃聊到生活的細(xì)節(jié)習(xí)慣。這段時間里，我受益匪淺：知道了不管工作還是生活我們都要帶著寬闊的心胸去面對。在這里工作的第三個月，我就已經(jīng)成為一個重要銷售渠道的負(fù)責(zé)人了，不斷的從招聘到培訓(xùn)再到管理，這整個過程中，我的成長速度真的很快。這樣的機(jī)會是千載難逢的。中間有過苦有過甜，有過沮喪的淚水也有過收獲的喜悅。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的工作，我會勇敢的面對……
生活中：當(dāng)初幾個女孩子拖著行李箱來到了這個中國最繁華的都市，帶著驚奇，帶著激動，也帶著對未來美好的憧憬，唯獨沒有想過艱辛。總以為，只要我們在一起，沒有攻克不了的事情，可是生活中的柴米油鹽，卻是我們最大的煩惱。從最初的滿上海跑的找房子，到每天下班后穿梭于諾大的菜市場，然后回家一頭扎進(jìn)廚房，最后端出一盤盤被我們堅持認(rèn)為是美食的飯菜。這整個過程說來簡單，可是對我們每個當(dāng)初在家里都是公主的女孩子來說，艱難不言而喻……
兩次進(jìn)醫(yī)院，好幾次出入家電修理部……
我們有過在醫(yī)院里抱頭痛哭的經(jīng)歷，也有過在大街上引吭高歌的放縱，不為別的，就為生活，就為我們都想長大……
為自己，為家人，也為這個需要我們的社會，我一天天的長大，站在了暴風(fēng)雨的最前沿，享受著洗禮……
對外漢語報告范文 篇3
我們5個人到印尼雅加達(dá)進(jìn)行對外漢語實習(xí)活動。此次印尼之行是作為實習(xí)生到印尼的三所大學(xué)進(jìn)行對外漢語教學(xué)，教學(xué)對象從大一學(xué)生到大四學(xué)生不等，教學(xué)對象的水平也是參差不齊。這次實習(xí)，著實考察了我們對漢語知識的掌握程度，也提高了我們的對外漢語教學(xué)水平，并寫下了我的實習(xí)報告，更讓我們看到了對外漢語教師的光明前途以及所面臨的任務(wù)和巨大挑戰(zhàn)。希望的這篇對外漢語教育實習(xí)報告可以供大家作為參考的范例。
23日傍晚，我們走進(jìn)了印尼——這個美麗的國度。剛出機(jī)場就感到一股濕熱的空氣撲面而來，眼前是一片片正生長得郁郁蔥蔥的樹木，深深淺淺、高高低低，錯落的極富層次感與色彩感，盛開的鮮花也吐露著芬芳，印尼人民樸實的笑臉讓我們有一種似曾相識的感覺。公路上那些極盡夸張艷麗的公共汽車給我們留下了深刻的印象。
24日，實習(xí)的第一天。第一站：阿拉扎大學(xué)。
阿拉扎大學(xué)是一所純伊斯蘭宗教的學(xué)校，印尼人居大多數(shù)，也是一所貴族學(xué)校。當(dāng)我們走進(jìn)校門的'時候，讓我們?yōu)橹鸷车氖且蛔薮�、白色的伊斯蘭宗教建筑式的教學(xué)樓，在白云和透徹的藍(lán)天的襯托下，它顯得如此靜謐與神圣。走進(jìn)它的教學(xué)區(qū)，映入眼簾的首先是一個個雙手捧著書本或拿著電腦正坐在教室門外的走廊上查閱資料的學(xué)生，他們的表情是那么的專注。我們本來想靜靜地走過去，盡量不打擾到他們，沒想到，他們卻抬起頭，對我們說：“老師好�！庇械牟粫f中文，便給我們一個燦爛的微笑。這是阿拉扎大學(xué)給我們的第一份感動。我們?yōu)閷W(xué)生能如此的有禮貌而感動，也為他們的友善而感動。
當(dāng)我們走進(jìn)教室的時候，先是驚異了一下。教室不大，一般就容納十來個學(xué)生。這與我們想象中的場景有些不同。但緊接著，我們就被學(xué)生們純真的笑容給感染了，也就沒有那么拘束。第一堂課，我們介紹的是中國的新年，包括一些風(fēng)俗習(xí)慣、慶�；顒拥葍�(nèi)容。他們專注的目光，一本正經(jīng)的神態(tài)，圍著我們問東問西的那股積極勁，又一次讓我們感動。第二堂課，我們與學(xué)生進(jìn)行了一些中文口語的交流，包括日常生活、興趣愛好等話題，期間穿插了唱中文歌，這些學(xué)生中文歌的唱功真是令人贊嘆，一個個字正腔圓，還可以四重唱。
我們在阿拉扎大學(xué)共呆了兩天，他們的上課時間是從上午九點到中午十二點半，再從一點半到三點。每個人差不多上午講兩個小時，下午再講兩個小時。一天下來，我們都疲憊不堪，一點精神氣都沒有了。雖然累，但一想起那些學(xué)生的眼神，專注并且充滿著求知欲，心里也就輕松起來。一句話說，便是：苦在我身，樂在我心。
第三天，我們與阿拉扎大學(xué)的師生們一同去了縮影公園游玩。我們像朋友一樣愉快的交流著，雖然他們有時說的中文不標(biāo)準(zhǔn)，讓我們一時間反應(yīng)不過來，但通過他們的肢體語言以及英語的翻譯，我們最終能理解對方的意思。由于有些學(xué)生的漢語水平不高，引發(fā)了很多趣事。當(dāng)我們走到湖邊的時候，一個高個子女生對著我們說：“老師，我們?nèi)プ绝啞��！蔽覀兡涿�，一頭霧水。緊接著順著她手指的方向看去，原來湖里停著一排游船，船頭是鴨子的造型。我們明白了，這個學(xué)生前天剛學(xué)了“北京烤鴨”這個詞，剛好看到湖里的鴨子造型的船，于是便自創(chuàng)了這句話。我們說，這個學(xué)生還真會活學(xué)活用��！大家在嘻嘻哈哈中向前走去。
我們在歡笑聲中結(jié)束了實習(xí)的第一站。
緊接著，我們到達(dá)了第二站——達(dá)爾馬柏莎達(dá)大學(xué)。比起上一個學(xué)校，它顯得平民化。這是一所混合型的學(xué)校，學(xué)生中既有印尼當(dāng)?shù)厝擞钟腥A人。這兒的學(xué)生很陽光、活潑，對漢語很感興趣，非常喜歡中國的文化并期望到中國進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第三站是新雅學(xué)院，它是一所華人學(xué)校，里面的學(xué)生都是華人的子女，漢語水平相當(dāng)高。他們的聽說能力普遍很強(qiáng)，我們能用正常語速與他們進(jìn)行非常順利的交流。但在寫作方面的能力就差了很多，主要是近義詞、同義詞的運用以及遣詞造句的能力還有所欠缺。不過，他們對中國傳統(tǒng)文化的了解比前面兩所大學(xué)的學(xué)生都要好。
通過這次實習(xí)，讓我們認(rèn)識到作為一名對外漢語教師的無上光榮，同時也看到了這個職業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。對于短期對外漢語教學(xué)來說，任務(wù)相對比較輕。要求對外漢語老師要有良好的素質(zhì)，快速的應(yīng)變能力，沉穩(wěn)的心態(tài)。
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