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      • 音樂作文400字

        時(shí)間:2024-04-26 10:54:50 音樂 我要投稿
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        音樂作文400字【精華】

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的音樂作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        音樂作文400字【精華】

        音樂作文400字 篇1

          今天,爸爸媽媽領(lǐng)著我來到了齊齊哈爾市電業(yè)文化宮,參加我們天驕鋼琴學(xué)校在那里舉辦的新春鋼琴音樂會(huì)。

          晚上六點(diǎn)整,伴隨著音樂聲音的響起,主持人大大方方的走上了舞臺(tái),宣布20xx年天驕鋼琴學(xué)校新春音樂會(huì)正式開始。本次鋼琴音樂會(huì)的表演以老師表演為主。第四位出場(chǎng)的是教我的鋼琴老師姬老師,她穿著淡綠色的.紗裙,頭上戴著閃閃發(fā)光的頭飾,真像一位美麗、漂亮的公主。姬老師彈的曲目是《肖邦鋼琴曲》,姬老師彈得美妙動(dòng)聽,這時(shí)我心里暗暗下了決心,在以后的鋼琴學(xué)習(xí)中要虛心向姬老師學(xué)習(xí),加強(qiáng)手指力度的練習(xí),加強(qiáng)樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)。

          音樂會(huì)上,老師們先后演奏了巴赫的《前奏曲與賦格》,貝多芬的奏鳴曲《悲愴》三樂章、《月光》,肖邦的“即興幻想曲”和海頓的“回旋曲”等20余個(gè)鋼琴曲目。老師們的精彩演奏,贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲,現(xiàn)場(chǎng)沉浸在悠揚(yáng)美妙的樂曲聲中。

          通過參加這次音樂會(huì),我知道了要想學(xué)好彈鋼琴,就要刻苦練習(xí),要有不怕累的精神,這時(shí)我想起了古人給我們留下的那句話:“世上無難事,只要肯登攀”。

        音樂作文400字 篇2

          你問我是誰,哈哈,這都不知道,我就是即將脫穎而出的小小音樂家—陸婷穎!我從小就喜歡音樂,從四歲就開始學(xué)琵琶,后來,我刻苦訓(xùn)練,分別在不同的地方得到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

          記得有一次,我的琵琶老師程老師嚴(yán)肅的對(duì)我說:“再過五天,你就要參加全國推新人大賽了回家加緊練習(xí),拿出一個(gè)好成績來回報(bào)你的爸爸媽媽!”

          回到家里,我拿起琵琶,開始練習(xí),可是我的腦袋里想的全是沒得到將回來被爸爸的情景,我搖了搖頭,心想:不會(huì)的,只要好好練習(xí),一定能拿到好成績的!

          在接下來的日子里,我加緊練習(xí),因?yàn)槲抑,我剩下的時(shí)間不多了。

          五天后,我登上了去北京的飛機(jī),一路上我心情非常沉重,都沒心思欣賞這一路上的風(fēng)景,也不知過了多長時(shí)間,我們來到了北京,我穿上了新裙子,緊張的雙手發(fā)抖,爸爸似乎看出了我的心思,連忙鼓勵(lì)我:“不要緊張,爸爸相信你!”爸爸的話像一縷陽光,照進(jìn)了我的心里,我沖爸爸甜甜的一笑,便自信的走上臺(tái),用手指在琴弦上輕巧的滑動(dòng)著,一個(gè)個(gè)小音符仿佛在與我做游戲,引領(lǐng)著我來到了音樂的海洋,我閉上眼睛,直到我彈完最后一個(gè)音。臺(tái)下立即響起了雷鳴般的掌聲,我走下臺(tái),迎來了爸爸溫暖的'笑容……

          現(xiàn)在,我已經(jīng)順利的得到了南通、南京、北京的全國推新人大賽的一等獎(jiǎng),這可都是用我的汗水換來的呀!雖然我獲得了好成績,但我不能驕傲,一定要更加努力,獲得最好的成績。

        音樂作文400字 篇3

          電視機(jī)自以為擁有一切,但無論想炫耀什么,都得完全聽從人的擺布;電燈,如尼采一樣自喻為太陽,卻不能給人以溫暖。而我家的音樂盒卻截然不同,它很謙虛,每次都是以細(xì)小的聲音展現(xiàn)它那優(yōu)美動(dòng)聽的歌喉。

          我家的音樂盒全身呈藍(lán)色,長長的身體中有著各式各樣的按鈕,最中間的便是能令它展現(xiàn)歌喉的按鈕。按下去,按鈕就像石沉大海般沉下去,之后,一個(gè)美麗 的`小女孩像天使一樣升上來,擺出跳舞的姿勢(shì)開始唱歌了。音樂盒中雖然只有兩首音樂,但不管怎樣,我都會(huì)百聽不厭,不會(huì)向別人一樣喜新厭舊。音樂盒還有一個(gè) 功能,因?yàn)樗男螤詈弯撉儆泻芏囝愃频牡胤剑阅惆聪铝硪粋(gè)按鈕后,它就會(huì)“變身”成為一架鋼琴,來把這兩首歌的節(jié)奏彈給我聽。

          如今,我已經(jīng)把這個(gè)音樂盒當(dāng)成了我的伴侶,不管我做什么事都會(huì)與它溝通、交流,對(duì)它訴說。不過,我這也是自己騙自己吧!是啊!音樂盒怎么可能會(huì)說話呢?唉!也許是因?yàn)槲姨陋?dú)的原因吧!

          每當(dāng)看到這個(gè)音樂盒,都仿佛看到奶奶的影子,沒錯(cuò),這個(gè)音樂盒正是我小時(shí)候奶奶送給我的生日禮物,我是多么想再次見到我的奶奶呀!可是我要面對(duì)現(xiàn)實(shí),爸爸媽媽的工作那么忙碌,我哪有機(jī)會(huì)再回老家看到奶奶呀!所以,我每天都會(huì)對(duì)著音樂盒訴苦。

          親情就如同一串珍珠項(xiàng)鏈,有說不完的故事,我與奶奶的親情只有這音樂盒才能緊緊系住了。

        音樂作文400字 篇4

          聽,有人在彈古箏,是從那邊傳出來的。從門上的玻璃往里看,首先映入眼簾的便是一架古箏,一雙纖纖細(xì)手在上面彈奏著,行云流水。

          一兩只小鳥都停在窗邊,靜靜地聆聽著,一首接著一首的曲子。風(fēng)仿佛也停下忙碌的腳步,與鳥兒們一起聽著。窗外,街上的人們有時(shí)也會(huì)駐足,往樓上望一望。大家應(yīng)該也猜到了,那個(gè)彈古箏的人就是我。

          別說我吹牛皮,你可以過來聽一聽。雖然我學(xué)習(xí)古箏的時(shí)間不是很長,但只要老師教我一首曲子,我都會(huì)反復(fù)練習(xí),以熟為標(biāo)準(zhǔn)。在國慶節(jié)假期里,我抓緊時(shí)間,一天上兩節(jié)古箏課,把琴弦認(rèn)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)其他曲子。我還買了一架古箏練習(xí),現(xiàn)在的手法也是熟練至極。

          有一次,我的'小姨到我家玩。最小的表弟看見我房間的古箏,便在那兒玩。我的表妹也對(duì)古箏感興趣:“表姐,要不你彈給我們聽一下?” 表妹拉著我到古箏那兒坐下,把假指甲遞給我。

          “行啊,等一下我教你! 我無語般地回答。

          深呼吸一口,手指開始在琴弦上跳舞一下,拇指一下食指一下。一曲很長,我看一下書看一下琴弦,手一直不停。曲畢,“牛啊,彈的真不錯(cuò)呀!” 表妹用手指勾了勾琴弦,感嘆道。

          “你用手指勾不疼。俊 我的房間里又是一片笑聲。

          清風(fēng)吹來,音樂從指尖流出。

        音樂作文400字 篇5

          就在前幾天前的星期一下午,有一節(jié)不一樣的音樂課。那天上課鈴剛響,教室里已是整整齊齊的一片。因?yàn)檫@節(jié)課是這個(gè)學(xué)期第一節(jié)音樂課,大家都想給新老師留一個(gè)好的`印象。

          沒多久,音樂老師就來了。首先,她向我們介紹了她,然后她向我們說了一下這個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃,還有課堂紀(jì)律。話不多說,馬上就開始了上課,但是她說今天先不教新歌,來玩一個(gè)簡單的音符游戲,接著她在黑板上寫出了這段音符,并教我們?nèi)绾稳コ,如何去拍?jié)奏,不過她說這段音符可不是那么簡單的,很容易拍錯(cuò),然后她把黑板擦放到第一個(gè)同學(xué)桌上,并說節(jié)奏開始時(shí)就往后傳,一停,拿著黑板擦的那個(gè)人就要把這段音符拍出來,就去表演一下。

          節(jié)奏一開始,前面的同學(xué)就瘋了似的往后傳,眼看就要傳到我了,我正打算去接的時(shí)候,節(jié)奏停了,我前面的那個(gè)同學(xué)只好乖乖的站起來,如我所料,他果然拍不出,于是他就背了一首詩,聽的我們都快笑死了,連老師也不例外,游戲繼續(xù)進(jìn)行,有的同學(xué)還一直拿在手上,等節(jié)奏一停,就立馬放在另一個(gè)人手上。

          可惜,為什么愉快的時(shí)光總是短暫的?沒一會(huì)兒,下課鈴聲就響起來了,我們大家都沒玩過癮,可是又能怎么辦呢?只能期待下節(jié)音樂課了。

        音樂作文400字 篇6

          如果你要獨(dú)自環(huán)繞世界,如果你只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇哪一樣?一個(gè)玩具,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個(gè)百音盒,一個(gè)樂器,還是一部手機(jī)……

          似乎很難做出選擇。

          如果你問到我,我會(huì)毫不猶豫地選擇一個(gè)樂器——一把小提琴。

          我聽到有人感嘆了:“難道你環(huán)繞世界,就帶這個(gè)嗎?天哪,你如果每天都聽或者練小提琴,你可以聽一百多遍!”

          我會(huì)回答:是的。我非常愿聽到來自小提琴的那種純粹的音樂。我把小提琴當(dāng)作我生命中不可缺少的`一部分,就象你每天要吃飯、睡覺一樣。你總不能不吃飯、一天不睡覺吧?如果真是這樣,不到幾天,你會(huì)頭暈、惡心,這好比我每天都要練琴、聽音樂一樣。

          不同的音樂能使你產(chǎn)生不同的情緒,會(huì)使你的腦海中浮出許多畫面和往事。你完全可以根據(jù)音樂來改變自己的心情。

          無論在什么地方旅游,無論在什么樣的賓館。當(dāng)我受到困惑,有壓力時(shí),練一練快樂的曲子,隨著音樂走進(jìn)那快樂的往事里。等再出來時(shí),會(huì)感覺渾身輕松;當(dāng)我快樂時(shí),拿起小提琴,練一曲《新疆之春》,好像在和小提琴一起分享快樂。

          一曲音樂,完全可以有不同的觀點(diǎn)和角度去欣賞,沒有人會(huì)和你用同一種方式欣賞同一首曲子,關(guān)鍵是你是否愿意去欣賞。

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