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三年級歷史教學(xué)計劃第二學(xué)期
時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的三年級歷史教學(xué)計劃第二學(xué)期，希望能夠幫助到大家。
一、目的要求
1、弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。
2、要求學(xué)生掌握基本的歷史知識，了解世界歷史事件和歷史人物，逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析歷史唯物主義基本觀點的能力。
二、學(xué)生情況分析
我教的班有四個班，每個班有40名學(xué)生。與初二相比，整體素質(zhì)有所提高，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念穩(wěn)定，這是優(yōu)勢；但同時，與初二相比，科目也增加了，新化學(xué)相對困難。這樣，學(xué)生的精力是有限的，必然會對學(xué)習(xí)歷史產(chǎn)生不利影響。每個班的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不平衡，有些學(xué)生基礎(chǔ)差，所以在這個教學(xué)中，我們應(yīng)該盡力幫助他們建立學(xué)習(xí)信心，這樣他們才能順利畢業(yè)。
三、教學(xué)措施：
1、創(chuàng)造性地探索新的教學(xué)方法，改進教學(xué)方法和教學(xué)方法，組織豐富多彩的教學(xué)實踐活動，創(chuàng)造良好的教學(xué)方法環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，理解、分析和回答問題，倡導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，積極探索探索性的學(xué)習(xí)方法。加強指導(dǎo)，協(xié)調(diào)課堂發(fā)展。
2、提高課堂利用率
學(xué)生的精力是有限的，課堂時間也是有限的。我們不能忽視和浪費它。我們必須抓緊時間。本學(xué)期，本教材共8個單元，23個班，另外4個班是活動班。歷史課每周兩節(jié)，一學(xué)期18周，36節(jié)課。每節(jié)課結(jié)束后，只剩下9節(jié)課復(fù)習(xí)時間，所以時間似乎相當緊迫。因此，我必須在每節(jié)課上完成一節(jié)課的內(nèi)容。如果平時因為特殊原因停課，一定要想辦法找回來，這是課時的保證。另外，每節(jié)課的課堂時間一定要充分利用，每節(jié)課40分鐘，其中5分鐘用于復(fù)習(xí)前一節(jié)課，還剩35分鐘。講課一定要精講，努力在25分鐘內(nèi)完成每節(jié)課的書本內(nèi)容，然后在10分鐘內(nèi)找到一些練習(xí)，讓學(xué)生在每節(jié)課的短時間內(nèi)對課本知識有一個基本的了解。
3、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
充分利用故事介紹、多媒體教學(xué)，逐一列出學(xué)習(xí)歷史的重要性，培養(yǎng)他們的興趣，為提高學(xué)習(xí)成績奠定一定的基礎(chǔ)，教他們一定的方法，如：早上記憶更好，反復(fù)記憶歷史知識，及時表揚學(xué)習(xí)進步學(xué)生，建立典型學(xué)生學(xué)習(xí)歷史，建立學(xué)習(xí)歷史興趣小組。，每個班至少有兩名學(xué)生是興趣小組的成員，單獨指導(dǎo)，使他們有一定的理解歷史知識的能力，形成專業(yè)知識，并通過他們驅(qū)動和影響其他學(xué)生，全面提高歷史成績。
4、做好歷史月考、期中期末復(fù)習(xí)工作
歷史光靠平時的學(xué)習(xí)是不夠的，離不開復(fù)習(xí)工作，因為學(xué)生的記憶力有遺忘的規(guī)律。如果他們不及時復(fù)習(xí)一段時間，他們幾乎會忘記。針對這種情況，學(xué)校每月組織的月考對遺忘起到了一定的積極作用，可以說是及時復(fù)習(xí)，避免遺忘。除了學(xué)校組織的考試，本學(xué)期我計劃每個單元發(fā)一套單元測試題，共8個單元。此外，期中期末試題有兩套，努力讓學(xué)生多練習(xí)題型，避免考前慌亂，避免考場無從下手。
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