職業(yè)的作文[集錦4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的職業(yè)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職業(yè)的作文 篇1

　　一架飛機(jī)正從上海飛往沈陽。

　　茫茫云海像皚皚雪原，在機(jī)艙外展露著迷人的風(fēng)姿。萬米高空，從上海去沈陽看望男友的麗萍被窗外的美景陶醉了，她興奮地忍不住撫掌驚叫起來……令人意想不到的是，因?yàn)楦呖崭稍�，手指縮小，她手上的鉆戒突然脫落，不見了蹤影。她站起來摸遍了座位上的每一處縫隙，又鉆到椅子下，摸遍了座位四周的角落，還是沒有找到那個(gè)足足10克拉、價(jià)值百萬元的鉆戒。

　　那是在沈陽做生意的男朋友送給麗萍的'定情之物��！情人相見，鉆戒卻不見了，她急得在頭等艙里哭了起來……

　　當(dāng)時(shí)飛機(jī)因?yàn)槿剂喜蛔�，�?zhǔn)備到中轉(zhuǎn)機(jī)場加油。就在飛機(jī)急速降落的時(shí)候，麗萍找到空姐報(bào)告了剛才發(fā)生的事�？战惆参空f：“你別著急，我們會(huì)竭盡全力幫你尋找�！�

　　當(dāng)即，四五位空服人員一人一個(gè)小電筒，都俯身在麗萍的前后排座位底下尋找起來。儀表綽約的她們在椅子底下貓腰屈腿，喪失了所有風(fēng)儀，直到每個(gè)人細(xì)汗層出，也沒有找到。

　　無奈，她們只好把事情報(bào)告給機(jī)長。

　　機(jī)長問：“鉆戒會(huì)不會(huì)掉到椅子連接處呢？”

　　幾位空姐說：“有極大的可能。”

　　這時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)降落中轉(zhuǎn)機(jī)場。機(jī)長趕緊呼叫塔臺(tái)：“請工程師準(zhǔn)備好拆卸工具，我們需要拆卸椅子替乘客尋找戒指。”

　　飛機(jī)加油只有短短的40分鐘，光拆掉座椅就要20分鐘。幾位工程師在停機(jī)坪上忙進(jìn)忙出，分秒都不敢耽誤，無論鉆戒能不能找到，他們都必須無條件響應(yīng)求援，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把椅子拆下再裝上。幸運(yùn)的是，椅子拆下后，他們在座椅的連接處找到了滑落后卡到其間的百萬鉆戒！

　　“拆掉椅子找戒指”，麗萍不知道這是不是歷史上的第一次，但幾乎走遍了全世界所有國家的她卻是第一次見識(shí)了什么叫“竭盡全力”，什么叫“服務(wù)”和“工作”。當(dāng)麗萍把戒指戴回手上的時(shí)候，感動(dòng)的淚水又一次涌了出來——不僅僅是因?yàn)榘偃f鉆戒的失而復(fù)得，更因?yàn)�，�?jīng)營著一家公司的麗萍感覺自己在這一次旅途中找到了比百萬鉆戒更重要的職業(yè)精神……

職業(yè)的作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有自己理想的職業(yè)，我也不例外，想聽聽我的理想職業(yè)是什么嗎？這就給你慢慢道來。

　　我的第一個(gè)理想職業(yè)——老師。從小我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，總覺得老師是一個(gè)很夢幻的職業(yè)。但是，到我長大了，慢慢地開始發(fā)現(xiàn)，老師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點(diǎn)之后，我便開始努力地學(xué)習(xí)。向著老師這個(gè)職業(yè)向前走，所以，相對應(yīng)的我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。

　　我的第二個(gè)理想職業(yè)——科學(xué)家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績并不是很好，但我想當(dāng)我長大了之后，如果我不能成為老師的'話，我希望我能夠成為一個(gè)科學(xué)家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機(jī)器貓里面的任意門給發(fā)明出來，到時(shí)候，在動(dòng)畫里面的東西，也可以把它“搬”出來用了。

　　大家知道了我的理想職業(yè)了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!

職業(yè)的作文 篇3

　　我過生日的那天，爸爸媽媽帶我去沈陽“酷貝拉”小朋友職業(yè)體驗(yàn)中心去開心地玩兒了一回，我夢想中的職業(yè)在那里就可以體驗(yàn)到。那里有很多我們長大以后可以從事的職業(yè)，像西點(diǎn)師、記者、科學(xué)家、牙醫(yī)、警察等等。小朋友們在這里選擇了自己喜歡的職業(yè)后，就可以像大人們一樣工作，還可以通過自己的勞動(dòng)得到報(bào)酬呢！ 那天，我選擇了自個(gè)兒喜歡的職業(yè)，分別當(dāng)了一回西點(diǎn)師、記者、牙醫(yī)。這幾個(gè)職業(yè)體驗(yàn)中，讓我最難忘的就是西點(diǎn)師。平時(shí)，我最喜歡吃蛋糕了，可是，卻不知道蛋糕是怎么做出來的，這讓我很好奇。有一回和媽媽買蛋糕的時(shí)候，從櫥窗里看到一位阿姨精心地在蛋糕上又涂又抹，像是在捏橡皮泥，又像是在畫畫，真有趣。每次吃蛋糕我就會(huì)想起這一幕。這一次，當(dāng)我穿上西點(diǎn)師的服裝，仿佛一下子就變成了我印象中做蛋糕的那位阿姨。我把一塊蛋糕放在一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的盤兒上，一只手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)盤子，另一只手用裝好奶油的“塑料筆”涂抹奶油。奶油一層層均勻涂好之后，再用抹刀切出自己想要的形狀。很快，我喜歡的喜洋洋蛋糕就有了模樣。最后，我又給它畫上了眼睛、眉毛和嘴。好看極了！看著自己親手制作的蛋糕，我太高興了，急忙拿出來讓爸爸媽媽和我一起分享。爸爸拿過蛋糕，仔細(xì)地看了看，對我說：“真漂亮！真能干！”媽媽看過蛋糕，摸著我的小臉說：“呦，咋把自個(gè)兒的小圓臉也當(dāng)成奶油蛋糕了？”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，不知道啥時(shí)候我的'臉上也蹭上了奶油。我一邊擦臉，一邊嘿嘿的笑著。就這樣，我度過了快樂、充實(shí)的一天。這一天，讓我懂得了什么叫“一分耕耘一分收獲”，我每天吃的、穿的都是爸爸媽媽的勞動(dòng)所得，爸爸媽媽很辛苦，我不能再像從前那樣隨便花錢了。

職業(yè)的作文 篇4

　　老師的職業(yè)有哪些？這個(gè)問題好像有點(diǎn)自相矛盾——老師本來就是一種職業(yè)嘛�？墒�，如果你仔細(xì)觀察觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)老師其實(shí)都有“兼職”哦。

　　班主任老師：兼職——檢討書回收者

　　如果你問我們班的同學(xué)：“你們寫得最多的是什么？”答案一定不是作業(yè)或是作文，而是檢討書。比如有一次，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾打了架，被班主任叫進(jìn)了辦公室。班主任直截了當(dāng)?shù)卣f：“有什么事不可以好好說，一定要打架？一人500字的檢討書，明天交來！”兩個(gè)同學(xué)只好灰頭土臉地回到了教室。如果你們班出了這種事，一定有很多同學(xué)等著打聽他們的情況吧？可我們班根本沒人關(guān)心，因?yàn)榇蠹叶贾�道，班主任從來不罵人，只讓寫檢討書。要把我們班所有的檢討書都疊在一塊兒，準(zhǔn)比我們的家庭作業(yè)本還厚！稱班主任為“檢討書回收者”一點(diǎn)也不假。

　　數(shù)學(xué)老師：兼職——教室值班人員

　　每次一到期末復(fù)習(xí)時(shí)間，我們見得最多的老師就是數(shù)學(xué)老師。一些不要緊的課，例如品德啦、電腦啦、體育啦，都被數(shù)學(xué)老師攬去。一天下來，除了課間十分鐘，我們就再?zèng)]休息過。別的老師都說：你們數(shù)學(xué)老師真的很喜歡教室埃所以，她當(dāng)然是“值班人員”啦。

　　英語老師：兼職——批評語貢獻(xiàn)者

　　這種職業(yè)聽起來很古怪，大概算得上是全世界最獨(dú)特的'職業(yè)了，從業(yè)者也只有英語老師一人，因?yàn)樗�太愛批評我們了。就說上次把，那是我們考試后的第一節(jié)英語課，英語老師氣勢洶洶地走進(jìn)教室，把試卷往講臺(tái)上一丟，開始“工作”了——

　　“你看看你們，考得這么爛！哪次不考這么差？真是服了你們，竟沒有一次能得到年級(jí)的倒數(shù)第二，全是倒數(shù)第一！不是我說呀，這英語成績呀，對你們升學(xué)真是很重要埃若是你們考不好啊，怎么讀得了重點(diǎn)初中啊 …… ”我們就這樣頂著“狂風(fēng)暴雨”過了一節(jié)課。哎，認(rèn)識(shí)英語老師這么久，他竟然沒有表揚(yáng)過我們一次，哪回沒把我們罵得狗血淋頭�。课覀冋嫦肼犓�說一句表揚(yáng)的話，哪怕是一句小小的鼓勵(lì)也行 ……

　　其實(shí)，老師的另類職業(yè)還多著呢，歡迎大家繼續(xù)補(bǔ)充哦！

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