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中考復(fù)習(xí)計(jì)劃書(shū)
中考復(fù)習(xí)計(jì)劃書(shū)一
專挑那些半生不熟的題目
一眼就看出答案來(lái)的，不用理它;一眼看過(guò)去就頭痛，看完題目都不知道在說(shuō)什么的，這種題目也干脆先別理它。只有那種大概能看出點(diǎn)思路，但是要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋，在草稿紙上比劃比劃的，這種題目就要多做，做到熟能生巧。就是這個(gè)中間地帶，是你能夠進(jìn)步最快的地方。(注意：不管你現(xiàn)在什么水平，憑感覺(jué)選就可以了，其他人說(shuō)的都不算，就你自己的感覺(jué)是最好的)
這就跟我們吃魚(yú)一樣，一眼看出答案的是魚(yú)尾巴，上面沒(méi)肉，吃著也不香;死活想不出來(lái)的題目就好比是魚(yú)腦殼，又硬又難嚼，里面的東西還不好吃。就是中間的魚(yú)身子肉又多又好吃，一口咬下去，吃進(jìn)去的好東西，比你費(fèi)死勁啃十口八口魚(yú)頭都要多。所以我們肯定要多吃魚(yú)身子，少吃魚(yú)腦袋。就是這種比較簡(jiǎn)單、又要稍微動(dòng)點(diǎn)腦筋的題目，做起來(lái)有收獲，做對(duì)了又有成就感，越做越愛(ài)做，越做越進(jìn)步。
曾經(jīng)一個(gè)全國(guó)優(yōu)秀教師，有一次我正好跟他在一起做關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講。他是這樣說(shuō)的：
“有個(gè)母親來(lái)問(wèn)孩子的數(shù)學(xué)。她說(shuō)還有一個(gè)月中考了，孩子數(shù)學(xué)很差，怎么才能快速提高?我就跟她說(shuō)，我有個(gè)方法很簡(jiǎn)單，只要你照著做了，一個(gè)月數(shù)學(xué)提高個(gè)20分沒(méi)有問(wèn)題。那個(gè)母親將信將疑。我跟她說(shuō)你就做兩件事情：第一，讓孩子把數(shù)學(xué)考試大綱拿出來(lái)，對(duì)著知識(shí)點(diǎn)想。凡是一看就知道的就打上勾，看不懂那個(gè)點(diǎn)是個(gè)什么東西的，就打上叉。凡是打鉤打叉的都不要看，�？词Ｏ碌哪欠N看了之后好像知道怎么回事，但是又覺(jué)得說(shuō)不清楚的，把數(shù)學(xué)書(shū)翻出來(lái)仔細(xì)看上幾遍。這是一。第二，把前幾年的高考(微博)題拿出來(lái)做一下，凡是會(huì)做的不要理它，根本不會(huì)的也不要理它，就是感覺(jué)好像會(huì)做，但是卻拿不準(zhǔn)的，把它們徹底給拿準(zhǔn)了，吃透了，就行了。結(jié)果就用了一個(gè)月，那孩子數(shù)學(xué)成績(jī)真的就提高了20分。”
這種方法，看起來(lái)好像沒(méi)有做什么很有挑戰(zhàn)性的題目，但每次都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，等你的水平提高了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些以前覺(jué)得難的題目，現(xiàn)在也挺簡(jiǎn)單的了。采用小步快跑的方法，是最有效率的學(xué)習(xí)模式。沿著阻力最小(也就最簡(jiǎn)單)的方向努力，就像從高處往山下滾雪球一樣，看起來(lái)每滾一圈雪球都沒(méi)有什么變化，但卻會(huì)越滾越快，越滾越大，膨脹速度驚人。
突擊背誦優(yōu)美文段提高作文成績(jī)
我以前介紹我提高作文成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)。我說(shuō)，我在高考的最后關(guān)頭，突擊背誦了余秋雨的《文化苦旅》里面的一些優(yōu)美文段，找到了寫(xiě)作的感覺(jué)，作文成績(jī)迅速提高。后來(lái)我就收到很多讀者來(lái)信，問(wèn)：《文化苦旅》是什么書(shū)啊?在哪里有賣啊?余秋雨還寫(xiě)了《山居筆記》、《千年一嘆》，可不可以也背呀?等等等等。還有一個(gè)讀者給我寫(xiě)信說(shuō)他已經(jīng)買(mǎi)到《文化苦旅》了，但是不知道該背哪些文段，讓我給他一個(gè)我當(dāng)年背誦的文章段落的清單，他好照著背。
但是，我以前背過(guò)的文段，他不一定會(huì)喜歡，勉強(qiáng)背了也不一定能體會(huì)到里面的好處，對(duì)提高作文成績(jī)也不會(huì)有什么幫助。我當(dāng)時(shí)背《文化苦旅》，首先是因?yàn)槲蚁矚g讀它，然后挑出我最喜愛(ài)的文段出來(lái)背。也就是說(shuō)感覺(jué)出來(lái)了，覺(jué)得這種文筆很適合我，所以我才背它。如果感覺(jué)沒(méi)有到位，并不喜歡里面的文章，即使強(qiáng)迫自己去死記硬背，也寫(xiě)不好作文。如果有人平時(shí)的寫(xiě)作風(fēng)格和《文化苦旅》的風(fēng)格完全兩樣，那么他這樣死記硬背的結(jié)果，可能是作文水平比以前更差了。
所以，要背可以，背什么文章呢?不應(yīng)該來(lái)問(wèn)我，應(yīng)該問(wèn)自己。挑自己覺(jué)得簡(jiǎn)單的、挑自己能看懂的、挑自己喜歡的，這就是最好的。簡(jiǎn)單、能看懂的，你才知道自己背的這篇文章好在哪里，將來(lái)寫(xiě)作文的時(shí)候才能用得上。
練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力寫(xiě)作也要學(xué)會(huì)挑題
英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)也要遵守這個(gè)原則來(lái)。聽(tīng)的時(shí)候要盡量挑能聽(tīng)得懂的、慢一點(diǎn)的、單詞簡(jiǎn)單一點(diǎn)的。多聽(tīng)。聽(tīng)熟練之后，水平自然就上去了，以前聽(tīng)不懂的也慢慢地能聽(tīng)懂了。如果天天耳朵上掛著個(gè)耳機(jī)，里面放的都是一點(diǎn)都聽(tīng)不懂的英語(yǔ)新聞之類的，聽(tīng)的時(shí)間再久也不會(huì)有提高。寫(xiě)英語(yǔ)作文也是一樣，盡量用自己知道的最簡(jiǎn)單的單詞和詞組來(lái)寫(xiě)，反正寫(xiě)通順就行了，不要去考慮什么用詞準(zhǔn)確、豐富之類的。寫(xiě)的多了，水平自然就上去了。
題目難度太大，對(duì)水平不夠的人而言，再努力去做，收獲也有限。所以，如果你是一個(gè)很有毅力、不怕吃苦、想不顧一切提高成績(jī)的人，那么，你不應(yīng)該把吃苦精神用來(lái)增加難度、啃難題，而應(yīng)該增加強(qiáng)度，盡可能多地做自己感覺(jué)中等或中等偏下難度的題目，做得熟練了，必然會(huì)有提高。所以，放棄一些很難的題目并不是缺乏吃苦耐勞的精神，而是我們可以用更好的方式去吃苦耐勞。也就是“不吃魚(yú)頭，專吃魚(yú)身”。這樣才能事半功倍。
當(dāng)你把那些半生不熟的題目徹底做熟以后，你自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些“全生”的題目也就隨之變成了“半生不熟”的了，成為你下一步吃掉的目標(biāo)。不要瞧不起那些看起來(lái)簡(jiǎn)單的題目，黃金就藏在其中。具體什么樣的題目才是“半生不熟”的，你自己最清楚。這也是為什么我反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“憑感覺(jué)”的原因。
中考復(fù)習(xí)計(jì)劃書(shū)二
一、不要脫離基礎(chǔ)知識(shí)
很多同學(xué)都認(rèn)為，沖刺性復(fù)習(xí)就是要多做題，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)部分不必花過(guò)多時(shí)間。其實(shí)，這種復(fù)習(xí)方式可謂是本末倒置。要知道，中考的80%試題都來(lái)自于復(fù)習(xí)時(shí)的基礎(chǔ)內(nèi)容，即便是所謂的難題也建立在基礎(chǔ)知識(shí)上，進(jìn)行難點(diǎn)、重點(diǎn)的翻新與運(yùn)用。因此，在沖刺復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們首先要做的就是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，采取步步為營(yíng)的戰(zhàn)略。不要抱有基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)單，不去仔細(xì)復(fù)習(xí)的觀點(diǎn)。
在進(jìn)行總復(fù)習(xí)時(shí)，根據(jù)考試大綱的要求將所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行有效梳理，把教材從頭到尾認(rèn)真地看幾遍，做好重點(diǎn)、難點(diǎn)與考點(diǎn)的標(biāo)記。同時(shí)，用心聽(tīng)好每節(jié)復(fù)習(xí)課，跟著老師步調(diào)走，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一次補(bǔ)缺補(bǔ)漏的難得機(jī)會(huì)，基礎(chǔ)好的同學(xué)也可以用以溫故知新，夯實(shí)每一基礎(chǔ)點(diǎn)。另外，同學(xué)們對(duì)照著四中網(wǎng)校的“知識(shí)導(dǎo)學(xué)”復(fù)習(xí)效果會(huì)更好�！爸R(shí)導(dǎo)學(xué)”的中考總復(fù)習(xí)以脈絡(luò)圖與表的形式歸納知識(shí)點(diǎn)，幫助同學(xué)們更好地理解、記憶基礎(chǔ)知識(shí)。
二、不搞題海戰(zhàn)術(shù)
進(jìn)入沖刺階段，同學(xué)們都想爭(zhēng)取每一分鐘多做卷子、多看習(xí)題。對(duì)于這種盲目的“題海戰(zhàn)術(shù)”，北京四中網(wǎng)校老師認(rèn)為，不能一味地只看例題或做習(xí)題，要學(xué)會(huì)平衡兩者間的關(guān)系，從中弄清解題思路與知識(shí)點(diǎn)間的關(guān)聯(lián)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，真正做到舉一反三。
在做練習(xí)題時(shí)，同學(xué)們也要像對(duì)待考試一樣，注意審題、分析，力求答案準(zhǔn)確。不要一遇到不會(huì)的問(wèn)題就看答案，要養(yǎng)成多動(dòng)腦思考的好習(xí)慣，實(shí)在想不出就翻翻教材、課堂筆記中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，尋找解題思路。“學(xué)而不思則罔”，學(xué)會(huì)思路才是考試的制勝法寶。
另外，四中網(wǎng)校老師建議同學(xué)們盡量多選擇歷年中考真題、其他市區(qū)的模擬試題或經(jīng)典試題，這些能更好地把握2016年中考的方向。在做歷年中考真題時(shí)，同學(xué)們可以選擇四中網(wǎng)�！霸诰�測(cè)評(píng)”中作答，模擬考試環(huán)境，讓你成竹在胸進(jìn)入考場(chǎng)、并以最合理的時(shí)間作答。
三、不要知識(shí)留白
不要知識(shí)留白!不要知識(shí)留白!不要知識(shí)留白!重要的事情說(shuō)三遍!在經(jīng)歷了“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”似的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)和“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的試題，最后要做的就是整理錯(cuò)題本、查漏補(bǔ)缺，消滅每一個(gè)知識(shí)漏點(diǎn)。對(duì)于錯(cuò)題本的重要性不必詳談，但很多同學(xué)還是不以為然，只是翻翻看看，沒(méi)有予以應(yīng)有的重視。北京四中網(wǎng)校老師奉勸同學(xué)們，錯(cuò)題本不要只用眼看，還要用心讀。讀什么?讀的是錯(cuò)題背后蘊(yùn)藏的知識(shí)漏洞與自己缺乏的解題思維方式。捫心自問(wèn)，同學(xué)們每次整理錯(cuò)題本時(shí)有詳細(xì)地歸納、總結(jié)，并進(jìn)行深入地消化與理解嗎?如果沒(méi)有做到這幾點(diǎn)，同學(xué)們可以借助“在線測(cè)評(píng)”中錯(cuò)題本工具來(lái)進(jìn)行錯(cuò)題的整理。同學(xué)們可以一覽以往做過(guò)的錯(cuò)題及詳細(xì)的答案解析。對(duì)于錯(cuò)題背后的知識(shí)漏洞，系統(tǒng)會(huì)幫你自動(dòng)檢索，并推送相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的高清視頻與微課，最后以試題再加以檢測(cè)，為你消滅每個(gè)考試陷阱。順便一提，你認(rèn)為的經(jīng)典試題也可以自主收藏，以便考前階段的重新溫習(xí)!
沖刺中考，學(xué)習(xí)策略重要，心態(tài)更重要。在備考心態(tài)方面，四中網(wǎng)校老師也有三不要送給同學(xué)們：不要慌張、不要熬夜、不要目標(biāo)過(guò)高。希望同學(xué)們根據(jù)自身的實(shí)際情況調(diào)整心理狀態(tài)與作息時(shí)間，要緊而不慌、要忙而不亂、要信而不負(fù)。初三中考的意義絕不只是考上重點(diǎn)高中，它磨練了你的意志、培養(yǎng)了你堅(jiān)強(qiáng)、自信的品格，是你一生的寶貴財(cái)富!
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