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      • 《窮人》課堂實(shí)錄采訪記

        時(shí)間:2022-07-02 20:29:39 語文 我要投稿
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        《窮人》課堂實(shí)錄采訪記

          課前準(zhǔn)備:我住長(zhǎng)江頭,君在黃鶴樓江尾。我們共飲長(zhǎng)江水,看到我覺得親切嗎?有家人感覺嗎?

        《窮人》課堂實(shí)錄采訪記

          沒關(guān)系,我們以后會(huì)成為好朋友的。

          上課:

          請(qǐng)大家看題目,今天我們學(xué)習(xí)偉大俄國作家托爾斯泰的《窮人》,誰來用一句話說這課講了什么?

          生:一個(gè)漁夫家的家庭,雖然很困難,但桑娜依然收下了一個(gè)孩子。

          師:這是一篇沙皇時(shí)代的文章,離我們很遠(yuǎn)了,但是它仍然有鮮活的生命力,請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,這篇課文主要講了誰?講了一件什么事情呢?用一、二句話說一說。

          師:誰來說說,文章中哪個(gè)人物給你留下了很深的印象

          生:我對(duì)妻子桑娜很深錢印象,因?yàn)樗苋诵?/p>

          師:聽你說得多好,課文讀得很深了,用一個(gè)詞來來贊美她

          生:人性美

          師:自由讀課,看看桑娜哪些地方給你留下的深刻的印象,用你的筆畫畫,讀書要心到,口到心到,好下面請(qǐng)大家來學(xué)習(xí)課文吧。

          生:學(xué)生自學(xué)課文

          教師來回巡導(dǎo)

          師:交流才會(huì)更深刻的認(rèn)識(shí)。誰來說?

          生:我從第八小節(jié)的第一句體會(huì)到

          師:在第八小節(jié),她的心跳得更厲害,為什么會(huì)有這樣矛盾的心理?

          生:因?yàn)檠┥霞铀?/p>

          師:漁夫悲慘的生活,還有生命的威脅,我們帶著對(duì)窮人深深的感情來讀這一自然段

          生:讀漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。課文主要講了桑娜和她的丈夫雖然日子過得極其艱難,但仍然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子這樣一件事。

          師:就是因?yàn)楦F,桑娜她心跳得很厲害,也是因?yàn)樯屏,她的心也跳得很厲?/p>

          生:她有一顆感恩的心

          師:是啊

          生;我覺得他有一顆善良的心

          師:謝謝。這里有一個(gè)桑娜內(nèi)心的獨(dú)白,從這些語句你能讀到什么,從這些標(biāo)點(diǎn)你能悟出什么?

          生:自己讀(屏幕展示)

          桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來。俊麜(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”

          生:她的心得到了安慰,這樣就可以。

          師:那你把最后句讀給我們聽呢?

          生:讀

          生:我也體會(huì)到了,這是她的責(zé)任,所以她把孩子抱了

          師:是的

          生:第一個(gè)省略號(hào)他生活在最底層,現(xiàn)在是官官相護(hù),

          師:我覺得我需要和你更深一層的對(duì)話,把這段話理解地這么透徹,而且理解了省略號(hào)背后的意義。還有更深想法

          生:因?yàn)椤?/p>

          生:他完全可以不管他們,但是

          師:你有一顆善良的心

          生:我有不同的看法

          師:你把這種感受讀出來

          生讀

          師:我相信你在用心體會(huì)桑娜的內(nèi)心

          生:……(音響出問題了)

          生:他為自己良心,他有自己的責(zé)任,

          師:我想現(xiàn)在你正在走進(jìn)桑娜

          生:作為一個(gè)要有良心,有……

          師:他擔(dān)心,忐忑不安,我來讀讀

          讀配樂朗讀

          師:同學(xué)們,桑娜現(xiàn)在很難呀,如果抱著孩子來,丈夫要承擔(dān)更多的責(zé)任,可以如果不抱,但是又內(nèi)心煎

          同學(xué)們伴隨著這低沉的音樂,我們一起來讀讀屏幕上的話

          生深情的朗讀

          師:我想此時(shí)此刻大家內(nèi)心肯定感受很多,誰來讀

          生:讀

          師:我知道你就是桑娜,你把她的內(nèi)心讀出來了

          如果此時(shí)此刻桑娜就在你的眼前,你想對(duì)她說什么,說就是用嘴巴寫,要先用心想,給你一分鐘時(shí)間

          生:因?yàn)槟慵姨F,因?yàn)槟銚狃B(yǎng)這個(gè)孩子是天經(jīng)地義的,

          生:你不是窮人,因?yàn)槟憔裆细挥?/p>

          師:糾正貧瘠。

          生:窮人,雖然是窮人,連自己的生活都很辛苦,但是你不顧自己的窮苦……

          師:他物質(zhì)貧窮,但是精神富有。暗示我們永恒的主題,善良和樂于助人是人類的光輝,下面把這名和大家一起共勉!斑x擇責(zé)任,敢于面對(duì)任何困難,這是最重要的!選擇愛,主動(dòng)給別人愛,就會(huì)有意想不到的收獲!

          生:讀這句話。

          師:選擇了愛,就是選擇了責(zé)任。下一節(jié)課我們來學(xué)習(xí)課文高超的表達(dá)方法。

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